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    1．关于糖分解代谢的叙述，正确的是（　　）
    A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
    B．乳汁中的乳糖经水解可产生2分子的葡萄糖
    C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
    D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生麦芽糖

    分析 糖类的种类及其分布和功能

    种类 分子式 分布 生理功能
    单
    糖     		五碳糖 核糖 C5H10O5 动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质
    脱氧核糖 C5H10O4
    六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是细胞的主要能源物质
    二
    糖     		蔗糖 C12H22O11 植物细胞 水解产物中都有葡萄糖
    麦芽糖
    乳糖 C12H22O11 动物细胞
    多
    糖     		淀粉 （C6H10O5）n 植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质
    纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一
    糖原 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质

    解答 解：A、蔗糖是由葡萄糖和果糖脱水缩合生成的，因此蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖，A正确；
    B、乳汁是由葡萄糖和半乳糖脱水缩合生成的，因此乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖，B错误；
    C、麦芽糖由2分子葡萄糖脱水缩合生成的，因此麦芽糖经水解可葡萄糖，不能产生果糖，C错误；
    D、纤维素的单体是葡萄糖，因此落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖，D错误．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是蔗糖、麦芽糖、乳糖的组成和纤维素的单体，对相关知识的记忆是解题的关键

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞增殖、分化、衰老、癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞增殖不受环境影响
    B．细胞分化只发生在胚胎时期，但不会使细胞的遗传物质发生改变
    C．衰老的细胞呼吸速率减慢，细胞体积变大，细胞内水分减少
    D．癌细胞是由于原癌基因激活，细胞发生畸形分化的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某调查小组在对某东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请回答：

    （1）图1为调查获得的树林中物种数与面积的关系图．该野外调查小组采取的研究方法叫做样方法（取样调查法），应采用记名计算法的统计方法统计物种的丰富度．调查该地区物种数的样方面积最好是S0m2．
    （2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并进行生物多样性研究：树木A与同种树木B之间的差异主要是由基因突变和基因重组引起的，属于遗传多样性．树木A与树木D、E、G、F之间的差异属于物种多样性．
    （3）各种生物在水平方向上分布不同，这主要是由于地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异等因素造成的（任答2点）．从图可以看出F种树表现出镶嵌分布．
    （4）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2 ）．
    年份
    植物    		20012002200320042005
    A10.09.286.85.5
    B3.02.11.10.30.1
    C0.30.61.11.52.3
    D3.02.00.400
    若4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是C；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是因为新环境中缺少天敌或其他限制因素，因此繁殖很快，抢占食物、空间等资源．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中细胞内染色体的行为变化的示意图，请据图分析回答：

    （1）图A中的过程Ⅰ代表有丝分裂．
    （2）图A中不含有同源染色体的是过程Ⅲ．
    （3）图C细胞的名称是初级精母细胞，所示的分裂时期对应于图A中的过程Ⅱ．
    （4）图B所示细胞中含有4对同源染色体．
    （5）如果该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），则该动物可产生的配子类型有4种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．科研人员用不同培养液处理萌发的绿豆，观察生长素对不定根发生和生长的影响，实验结果如表．请分析回答：
    平均每个绿豆芽
    长出不定根数（条）    		每条不定根平均长度（mm）
    ①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液5.9237
    ②老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液4.1618
    ③全营养液3.8217
    ④浓度为50 μmol/L的生长素溶液4.8520
    ⑤浓度为100 μmol/L的生长素溶液5.0223
    ⑥浓度为150 μmol/L的生长素溶液5.4429
    ⑦蒸馏水3.1714
    （1）生长素在植物体内由色氨酸转化而来，生长素调节植物的生命活动体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程控制生物体的性状．
    （2）上述实验可作为对照组的处理项是③⑦（填序号）．
    （3）该实验结果不能（能/不能）说明生长素对绿豆芽不定根的发生和生长具有两重性，原因是：实验结果中各浓度生长素均具有促进作用，且浓度越高促进作用越强．
    （4）根据上表各项分析，①的各项数据均高于②，最可能的原因是植物体内幼嫩的茎叶中生长素含量高，对不定根的发生和生长的促进作用强．
    （5）小孩食用绿豆芽，绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育，请说明理由：促进小孩生长的生长激素与植物生长素成分不同（人体细胞表面没有生长素的受体）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末．将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，则有淡黄色荧光出现，2min后荧光消失了．接着若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，如果滴一点ATP溶液，荧光将恢复．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A．滴入蒸馏水发出荧光，是由于试管内有荧光物质和ATP
    B．荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致
    C．滴加ATP溶液，荧光恢复，说明萤火虫发出荧光需要消耗ATP
    D．滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，说明葡萄糖不是直接能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是（　　）
    A．该过程体现了植物细胞具有全能性
    B．①过程中需控制好培养基中植物激素的比例
    C．②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织
    D．③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖及细胞分泌物提取

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．细胞作为一个生命系统，其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系．图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：

    （1）如果图甲中细胞表示唾液腺细胞，那么X是唾液淀粉酶，细胞中与X物质的加工、运输和分泌有关的具膜细胞器是1、3、5 （填标号），它们的膜与细胞膜和核膜共同构成细胞的生物膜系统．
    （2）破环图甲中9（填标号），会影响核糖体的形成，最终导致蛋白质的合成减少．细胞核的功能是遗传信息库，遗传与代谢的控制中心．
    （3）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示． 请判断图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是核糖体、内质网、高尔基体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于人工种子的叙述中，不正确的是（　　）
    A．可以克服季节、气候、地域的限制B．可以节约时间
    C．可防止性状分离D．由人工种子得到的植株为纯合子

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