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    7．下图是利用某种酶进行实验绘制的曲线．相关叙述不正确的是：（　　）
    A．图①曲线对应实验的无关变量有pH、底物浓度等
    B．图②中虚线可表示其他条件不变而增加酶量后，底物浓度与反应速率的关系
    C．图③曲线可以判断Cl-对酶的催化作用具有促进作用
    D．图④曲线可以用同一试管的溶液经改变pH值进行实验获得

    分析 影响酶促反应速率的因素有：温度、PH、底物浓度、酶浓度等，其中高温、过酸、过碱条件下，酶的空间结构改变，导致酶丧失活性．

    解答 解：A、图①曲线实验的自变量为温度，因此无关变量有pH、底物浓度等，A正确；
    B、酶量增大后，酶促反应速率应增大，因此图②中虚线可表示其他条件不变而增加酶量后，底物浓度与反应速率的关系，B正确；
    C、图③曲线中只加酶的曲线可以认为是实验的对照组，因此可以判断Cl-对酶的催化作用具有促进作用，C正确；
    D、图④曲线表示PH值对酶活性的影响，如果在同一试管中仅改变PH，酶在过酸和过碱条件下酶活性丧失，并且活性不会恢复，因此由低到高升高PH或由高到低降低PH，酶的活性不变，测得是反应速率应是一条和横轴重叠的直线，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查了影响酶促反应速率的因素，意在考查考生的曲线分析能力，要求考生掌握温度、PH、酶浓度等影响酶促反应速率的机理；明确过酸或过碱条件下酶活性丧失．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．“某些病毒、病菌能侵入细胞，使生物体患病”，这一些事实说明（　　）
    A．细胞膜不能将细胞与外界环境分隔开
    B．细胞膜可控制物质进出细胞
    C．细胞膜对物质进出的控制作用是相对的
    D．细胞膜是进行细胞间信息交流的结构基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．科研人员为研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合作用的影响进行了相关实验，步骤如下：

    ①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4.0、5.0、6.0、7.0和8.0的培养液培养，其它条件适宜；
    ②培养一段时间后，测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量，
    计算叶绿素总量和叶绿素a/b的值，结果如图．分析回答：
    （1）培养水稻幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，
    还能防止培养液pH的改变，影响实验结果．
    （2）测定叶绿素含量前，需要提取叶绿素．提取的方法是：避光条件下，在剪碎的绿叶中加入二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇（或丙酮）后快速研磨，经过滤获得色素滤液．研磨过程中要避光
    的原因是叶绿素不稳定，见光容易分解．
    （3）测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在黑暗条件下进行．
    （4）由图乙可知，水稻对pH的适应范围较广，在5.0-7.0范围内对水稻的生长影响不大．结合甲图分析，pH的变化主要导致叶绿素a/b的比值的变化，从而影响光合速率．
    （5）若pH为4.0时，水稻幼苗要正常生长，每天适宜的光照时间不少于13.7小时．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是人体小肠上皮细胞膜亚显微结构模式图，“●”表示葡萄糖分子，据图回答下列问题：（在横线上填写相应的文字）
    （1）图示为生物膜的流动镶嵌模型，图中①、②所指的物质分别是磷脂、蛋白质；②还可与糖类结合形成糖蛋白实现细胞膜的信息交流的功能．
    （2）人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，葡萄糖通过该细胞膜时需要膜上的载体蛋白协助，此外还需要消耗细胞代谢中产生的能量．
    （3）低温下，编号①排列整齐．但温度上升后，会出现排列不整齐现象，其厚度也会减小，这说明①结构实质上是有一定的流动性性的．
    （4）在物质通过该结构时，②起着协助转运（载体）作用，使细胞膜具有选择透过性特性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．纤维素酶的成本能否下降，是能否实现乙醇工业化生产的关键因素．纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取．
    某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养．
    ①培养纤维素酶分解菌的土样最好选择在富含纤维素环境采集．
    ②以下是一种培养基配方：纤维素5g、NaNO31g、Na2HPO4•7H20 1.2g、KH2PO40.9g、MgSO4•7H2O 0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g（蒸馏水定容到1000mL）．该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度，其原理是培养基中纤维素是主要碳源，有利于纤维素分解菌生长，同时抑制其他微生物生长．
    ③为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基上加入刚果红染液，将筛选获得的菌液稀释后用涂布平板法方法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生透明圈的菌落作为菌种进行扩大培养．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示右图两曲线分别代表根或茎的生长速度跟生长素浓度的关系，请问左图中的ABCD四点分别代表右图中的哪些点？

    A．N、M、P、Q B．M、N、P、Q

    C．P、Q、N、M D．P、Q 、M、N

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的是

    A．接种不同的疫苗都能使抗体甲产生增加，使免疫反应加强

    B．疫苗接种追加第二剂后，相应抗体产生的速度快、数量多

    C．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体

    D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：

    （1）人与狐的种间关系是______ ,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。

    （2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。

    （3）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度________（增加、减小、不变）

    （4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而 （增强、减弱、不变）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    胰岛素是一种蛋白质分子，它含有A、B两条肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键（二硫键是由2个半胱氨酸（结构如下图）中的—SH经脱氢后连接而成的）连接，在A链上也形成1个二硫键，如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）该分子中的51个氨基酸在胰腺细胞的 上经 方式形成两条肽链，这两条肽链通过图中的二硫键相互连接在一起，最后形成具有一定空间结构的胰岛素分子。

    （2）胰岛素分子中含有肽键 ，肽键可表示为 。从理论上分析，该胰岛素分子至少含有 个—NH2，至少含有 个半胱氨酸。

    （3）这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了 。

    （4）人体中胰岛素的含量过低，会导致相应的病症，其治疗办法不能口服胰岛素，只能注射，原因是 。

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