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利用转基因动物生产一些特殊药品的技术,因成本低、污染小,深受科研单位和制  药公司的重视.我国科学家培育出可产生乳铁蛋白的转基因山羊,根据所学知识回答下列有关问题:

(1)培育可产生乳铁蛋白的转基因山羊时,首先用到了基因工程技术.基因工程用到的工具有
 
.获取乳铁蛋白基因的方法有鸟枪法、
 
 

(2)为获得稳定遗传的转基因山羊,应将产乳铁蛋白基因转移到受体细胞的
 
上.在分子水平上检测产乳铁蛋白基因是否导入受体细胞的分子工具是
 

(3)将含有产乳铁蛋白基因的受体细胞进行
 
,获得下图中最左侧的结构,该结构的名称是
 
,结构B指的是
 
考点:胚胎分割移植,基因工程的原理及技术
专题:
分析:由图可知,A是透明带,B是滋养层,①为做DNA分析性别鉴定,②为胚胎移植.
解答: 解:(1)基因工程用到的工具有限制酶、DNA连接酶、质粒.获取目的基因的方法有鸟枪法、反转录法、化学合成法.
(2)检测转基因生物染色体DNA上是否插入了目的基因,是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键.在分子水平上检测产乳铁蛋白基因是否导入受体细胞可使用乳铁蛋白基因做探针,进行DNA分子杂交.
(3)将含有产乳铁蛋白基因的受体细胞进行早期胚胎培养,得到囊胚,A是透明带,B是囊胚的滋养层或外部细胞,C是内细胞团.
故答案为:
(1)限制酶、DNA连接酶、质粒   反转录法   化学合成法
(2)染色体DNA   核酸探针
(3)早期胚胎培养   囊胚    滋养层或外部细胞
点评:本题考查基因工程及早期胚胎培养的知识,要求掌握基因工程操作过程和胚胎分割过程,考查考生识记所列知识点的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

该草原上,所有的生物可以构成(  )
A、一个种群B、多个种群
C、群落D、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述不正确的是(  )
A、同一个体各种体细胞中酶的种类、数量、代谢会有不同
B、高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好
C、代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率
D、对于一个细胞来说,酶的种类和数量会发生相应变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰腺分泌细胞中何种细胞成分不会比皮肤上皮细胞更多(  )
A、线粒体数量
B、核DNA数量
C、核糖体数量
D、呼吸酶数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

医生给低血糖休克病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是(  )
A、供给全面的营养
B、供给能量
C、维持细胞渗透压
D、供给水分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系.其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素.据图回答:

(1)神经、内分泌系统和免疫系统能通过不同的方式识别和应对机体内外的危险,神经、内分泌系统分别通过释放
 
 
调节机体应对病原体感染的免疫应答水平;免疫系统则通过产生细胞因子调节神经、内分泌系统的活性,从而构成了复杂的
 
调节网络.
(2)在接受到刺激后产生兴奋,神经纤维上的K离子通道关闭,Na离子通道打开,Na离子
 
方式内流,当兴奋传递到神经元末端时神经递质从突触前膜通过
 
方式释放出来,与突触后膜上
 
结合,使突触后膜
 

(3)应激状态下下丘脑释放的CRH增多,通过
 
调节模式,导致糖皮质激素增多,血液中糖皮质激素含量增多后对下丘脑、垂体的分泌活动具有
 
作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定,此过程的调节方式是
 

(4)研究表明,神经因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,使其分泌的
 
减少,从而间接引起
 
产生的抗体较少,导致机体
 
性免疫能力下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合(  )
选项科学方法实验目的
A光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层
B假说-演绎法基因位于染色体上
C测交检测F1的配子类型
D层析法提取叶绿体色素
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的化学组成中不包括下列哪种物质(  )
A、糖类B、脂类C、蛋白质D、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

对果树进行压条时,需要把压条的树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为
(  )
A、剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高
B、顶芽不再会产生生长素
C、剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低
D、剥圈以上的侧芽生长素浓度降低

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