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    19．细胞呼吸发生在（　　）
    A．代谢活动旺盛的细胞中B．所有活细胞中
    C．高等动植物细胞中D．内环境中

    分析 细胞呼吸是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．这一过程用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．

    解答 解：细胞呼吸是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．所有活的细胞都需要呼吸作用释放能量来维持正常的生命活动，呼吸作用一但停止，生命活动就不能正常进行．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：
    （1）处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体增长曲线是J，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有特性过度繁殖．
    （2）种群置于有限制的自然环境中，种群内的增长曲线是S，用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示生存斗争死亡的个体数．
    （3）影响种群密度的主要因素是种群的性别比例决定种群密度的主要因素是出生率死亡率、迁入率迁出率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列不能体现蛋白质功能的生理作用是（　　）
    A．胰岛素的信息传递作用B．血红蛋白的运输功能
    C．性激素促进生殖细胞生成D．唾液淀粉酶的催化功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．据科学家预测，果蝇的4对染色体上，约有1-1.5万个基因，这些基因在个体发育的任何时期都有可能发生基因突变，这体现了基因突变的哪一特点（　　）
    A．普遍性B．随机性C．不定向性D．低频率性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在“绿叶中色素的提取与分离”实验中得到的色素带颜色较浅，分析其原因可能是（　　）
    ①加入的无水乙醇太多　 ②用丙酮代替无水乙醇 ③滤纸条湿度过大
    ④研磨时没有加入CaCO3　 ⑤研磨时没有加入SiO2
    ⑥画滤液细线的次数少　 ⑦使用放置数天的菠菜叶．
    A．①③⑦B．②④⑤⑦C．①③④⑤⑥⑦D．①②③④⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如果精原细胞中的三对等位基因分别位于三对同源染色体上，一个精原细胞能产生精子的基因组成类型有（　　）
    A．2 种B．6种C．8种D．9种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的．下列对于神经递质的叙述，错误的是（　　）
    A．神经递质通过突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜
    B．神经递质是一种化学信号
    C．神经递质能使突触后膜电位发生改变
    D．神经递质作用与突触后膜，使突触后膜产生兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期中细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各时期的细胞数目的变化，请据图作答：

    （1）该细胞动物的细胞，判断依据是没有细胞壁，细胞两极有中心体．若图A所示的生物基因型为AaBb，在1的某一位点上有一基因A，在2上有基因B，在正常情况下，该细胞中含有基因a的染色体是4和8；含基因b的染色体是3和7．图A含有染色单体数位0．
    （2）若图A所示为胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有核糖体、线粒体．
    （3）图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞，处在图B的S期（填图中符号）．
    （4）培养过程中，若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为2C的细胞数量会增加．用秋水仙素处理，图C中DNA含量在为4C的细胞数会增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关高等植物有丝分裂前期特征的叙述中，错误的是（　　）
    A．染色质螺旋成为染色体B．核膜、核仁解体消失
    C．着丝点分裂染色体数目加倍D．由纺锤丝形成纺锤体

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