下图中甲.乙代表物质.丙表示甲.乙两者的共性.则下列选项中正确的是A．甲:真核细胞,乙:原核细胞,丙:都有细胞膜.核糖体.核膜B．甲:生长素,乙:生长激素,丙:都是由内分泌腺合成与分泌C．甲:肝糖原,乙:纤维素酶,丙:基本单位都是葡萄糖D．甲:质粒,乙:目的基因,丙:基本单位都是四种脱氧核苷酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图中甲、乙代表物质（或结构），丙表示甲、乙两者的共性（或相同点）。则下列选项中正确的是

A．甲：真核细胞；乙：原核细胞；丙：都有细胞膜、核糖体、核膜

B．甲：生长素；乙：生长激素；丙：都是由内分泌腺合成与分泌

C．甲：肝糖原；乙：纤维素酶；丙：基本单位（单体）都是葡萄糖

D．甲：质粒；乙：目的基因；丙：基本单位都是四种脱氧核苷酸

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

(9分)在植物基因工程中，用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体，把目的基因重组入Ti质粒上的T-DNA.片段中，再将重组的T-DNA.插入植物细胞的染色体DNA中。

(1)科学家在进行上述基因操作时，要用同一种____ ___分别切割质粒和目的基因，质粒的黏性末端与目的基因DNA.片段的黏性末端就可通过__ ______而黏合。

(2)将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入二倍体油菜细胞，经培养、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的T-DNA.片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交F1代中，仍具有抗除草剂特性的植株占总数的_______，原因是________ 。

(3)种植上述转基因油菜,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中，就可以避免“基因污染”，原因是_______ 。

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亚洲丛林中的一种雉鸡，其雄性个体具有色彩艳丽的羽毛，对这一特征能稳定遗传的最好解释是。

A．色彩艳丽的羽毛是雉鸡躲避天敌良好的伪装，是对环境的适应

B．雌性个体优先选择色彩艳丽的雄性，导致控制这一性状的基因频率增加

C．色彩艳丽的羽毛使雉鸡更容易相互识别，避免与其他种类遭遇时的潜在危险

D．雌性个体对具有色彩艳丽羽毛的雄性的选择，导致雌雄个体共同进化

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市高三二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

用分解磷脂的酶处理以下细胞结构，影响最大的是

A. 中心体 B.染色体 C.核糖体 D.溶酶体

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市宝安区高三四月份区调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

关于现代生物技术应用的叙述，错误的是

A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

B．体细胞杂交可用于克隆动物和制备单克隆抗体

C．植物组织培养技术可用于培养脱毒植株幼苗

D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省惠州市高三模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列实验结果与真实结果相比一定偏大的是（双选）

A．用稀释涂布平板法计算某土壤中微生物的数量

B．样方法测种群密度时取的样方面积不合适

C．标志重捕时部分标志物的脱落

D．计数培养液中酵母菌数量时，待培养液沉淀后再取沉淀物计数

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三3月能力测试（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

（18分）为探究存在于肿瘤细胞中的逆转录病毒是否能通破坏哺乳动物的免疫监测功能，科学家利用RNA干扰技术抑制小鼠黑色素瘤细胞（ERV）中的逆转录病毒关键基因的表达，进行了如图所示的实验，据此回答有关问题：

（1）图甲所示，酶能与表达载体上的启动子结合，该酶来自。以RNA干扰序列为模板经过程生成的干扰RNA，通过_____________原则与ERV中逆转录病毒关键基因的mRNA结合，导致该基因无法表达。

（2）被导入表达载体的ERV称为ERVKD。将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只免疫缺陷小鼠体内，结果如图乙所示。从图乙可知，两种肿瘤细胞在免疫缺陷小鼠体内的增长速率。说明抑制逆转录病毒基因的表达对ERV的成瘤能力。

（3）将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只正常小鼠体内，一定时间后，计算小鼠的，结果如图丙所示。实验组注射、小鼠存活率高，证明了。

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

某种二倍体野生植物属于XY型性别决定。研究表明，该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因（A、a和B、b）共同控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。(每空1分，遗传图解4分，共10分)