“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情。”这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》,请据此诗回答下列问题。
(1)该诗反映出生物群落随着时间而发生_______演替的情况。
(2)该诗描述的生态系统是草原生态系统,食物网如图。如果图中植物能提供20000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,则鹰得到的最低能量值是_________。
(3)从生态系统的组成成分这一角度分析,该图中缺少的成分是______________________。
(4)若该生态系统作为天然牧场进行放牧,为提高产量可采用机械、化学或生物防治等手段防治鼠和兔,这样做的目的是_____________________________________。
(5)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区是保护该物种的根本措施,原因是________________________________。
(1)次生
(2)20KJ
(3)非生物的物质和能量、分解者
(4)(调整生态能量流动关系,)使能量流向对人有益的部分
(5)可改善该物种生存环境,提高其环境容纳量
【解析】
试题分析:(1)群落的演替包括初生演替和次生演替。初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,该诗中“野火烧不尽,春风吹又生”反映出次生演替。
(2)知低营养级求高营养级获得最低能量,计算时选最长的食物链,按照×10%计算,植物能提供20000KJ的能量,则鹰获得最低能量值=20000×10%×10%×10%=20KJ。
(3)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,该图食物网中植物属于生产者,兔、鼠、狐、蛇和鹰属于消费者,缺少的成分是非生物的物质和能量、分解者。
(4)天然牧场进行放牧,要防治鼠和兔,目的是调整生态能量流动关系,使能量流向对人有益的部分。
(5)建立自然保护区可改善该物种生存环境,提高其环境容纳量,是保护物种的根本措施。
考点:本题考查群落演替、生态系统能量流动的计算和意义、生态系统的结构,保护生物多样性的措施等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(带解析) 题型:单选题
“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的( )
A.恢复力稳定性较强 | B.抵抗力稳定性较弱 |
C.恢复力稳定性较弱 | D.抵抗力稳定性较强 |
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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省嘉峪关市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的
A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱
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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物(文)试卷 题型:选择题
“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的
A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱
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科目:高中生物 来源:2013届四川省南充市高二第三次月考生物试卷 题型:选择题
“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的
A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱
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