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下列关于植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A、前期核膜解体,染色单体形成染色体
B、中期染色体的着丝粒排列在细胞板上
C、后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D、末期产生细胞壁,形成两个新细胞
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:A、前期染色质高度螺旋化形成染色体,而不是染色单体形成色体,A错误;
B、中期染色体的着丝粒排列在赤道板上,B错误;
C、同源染色体分离和非同源染色体自由组合只发生在减数分裂过程中,C错误;
D、植物细胞有丝分裂末期,细胞中央赤道板的位置形成细胞板,并向四周延伸形成细胞板,最终将西北一分为二,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对叶绿体、线粒体叙述错误的是(  )
A、都与能量的转换有关
B、只有真核细胞可能有叶绿体和线粒体
C、都有双层膜结构
D、生物的真核细胞中都存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

若处于细胞分裂某时期的一个细胞内染色体上共有10个DNA分子,则正常情况下不可能出现的是(  )
A、该细胞中含两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同
B、该细胞会形成遗传物质和体积均不相等的两个子细胞
C、该生物的体细胞中染色体数可能为5或10
D、该细胞所处的时期可发生基因重组和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生态系统稳定性的叙述,不正确的是(  )
A、生态系统之所以能维持相对稳定,是由于其具有自我调节能力
B、生物群落内部,生物群落与无机环境之间都存在着负反馈调节
C、抵抗力稳定性和恢复力稳定性都有一定的限度
D、热带雨林生态系统的稳定性比北极苔原生态系统的高

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科目:高中生物 来源: 题型:

镰刀型细胞贫血症是因为DNA分子中发生了碱基对的替换,导致合成的血红蛋白的一条多肽链上相应位置的谷氨酸变为缬氨酸,那么产生镰刀型细胞贫血症的直接原因和根本原因分别是(  )
A、氨基酸种类的改变、基因突变
B、氨基酸数量的改变、基因重组
C、氨基酸种类的改变、染色体变异
D、氨基酸数量的改变、基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设在一个DNA分子片段中,鸟嘌呤占全部碱基总数的24%,在此DNA片段中,胸腺嘧啶所占百分比是(  )
A、26%B、24%
C、48%D、76%

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科目:高中生物 来源: 题型:

磷酸、脱氧核糖、碱基组成脱氧核苷酸的连接方式是(  )
A、脱氧核糖-碱基-磷酸
B、磷酸-碱基-脱氧核糖
C、磷酸-脱氧核糖-碱基
D、碱基-磷酸-脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是一个常染色体遗传病的家系系谱.致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成.图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点.分别提取家系中Ⅰ12和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图3.

(1)Ⅱ2的基因型是
 

(2)一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q.如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为
 
.如果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为
 

(3)研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异.请简要解释这种现象.①
 
;②
 

(4)B和b是一对等位基因.为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析.结果发现这些后代的基因型只有AaBB 和AABb两种.据此,可以判断这两对基因位于
 
染色体上,理由是
 

(5)根据图2和图3,可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研学小组发现磁场环境会影响黄豆芽的生长,为了进一步研究不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长的关系,他们设计了以下实验方案,请你根据课题研究的有关知识加以补充,并回答有关问题.
课题名称:
 

假设:在一定的范围内,随磁场强度的增加黄豆芽下胚轴会长得更长.
研究指标:
 

实验用品:饱满的黄豆种子、磁铁(用于组建不同的磁场环境)、25℃黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布及其他所需材料
研究步骤:
(1)将一定数量、品质相同的黄豆用清水浸泡1~2小时;
(2)用磁铁组建强度不同三个磁场环境,分别命名为磁场1、磁场2、磁场3;
(3)取底部铺有纱布的4个烧杯,各放入5粒浸泡过的黄豆,盖上湿纱布;
(4)在25℃的黑暗温室环境中,随机取三个烧杯分别放入上述磁场中,剩余的一个作为
 
,并贴上
 
区分.
(5)每天补充一定量的清水,以保持黄豆芽生长的合适湿度.
(6)一周后,
 

研究结果与结论:略
(7)根据该生的研究步骤,请设计一张表格用于记录实验数据.
 

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