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下图为处于不同分裂时期的某高等动物细胞示意图。相关叙述正确的是

A.细胞中含有同源染色体的是①②⑤⑥

B.图中属于有丝分裂的是①②,属于减数分裂的是③④⑤⑥

C.⑥中的染色体数和DNA分子数都是③中的两倍

D.有2个染色体组的细胞是1、2、5、6

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药,以鸭子采食杂草代替除草剂,以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥,以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统.以下有关叙述错误的是(  )
A.适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链,但没有增加新的食物链
B.稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构,既充分利用了空间,又实现了物质良性循环和能量多级利用
C.利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制,控虫除草效果比使用农药更为显著
D.叫声换回鸭群,与物理信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括如下几个步骤,顺序为 ①培养噬菌体,②35S和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。

A.①②④③

B.④②①③

C.②①④③

D.②①③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰(HCN)的和不含氰的。现已研究查明,白花三叶草叶片内的氰化物是经右图生化途径产生的:

基因D、R分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、r无此功能,两对基因位于两对同源染色体上。现有两个不产氰的品种杂交,F1全部产氰,F1ht@tp://www.wln100.com 未来脑教学云平台+%?自交得F2,F2中有产氰的,也有不产氰的。将F2各表现型的叶片提取液作实验,实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶,然后观察产氰的情况,结果记录于下表

(1)亲本中两个不产氰品种的基因型是_________,在F2中产氰和不产氰的理论比为_________

(2)品种Ⅱ叶肉细胞中缺乏_______酶,品种Ⅲ可能的基因型是___________。

(3)如果在F1植株的花药中出现图a所示的细胞,最可能的原因是_________

(4)现有两个突变品种DdRR和DDRr(种子),要在最短时间内获得能稳定遗传的无氰品种ddrr(植株),步骤如下:

a.______________________________

b.______________________________;

c.再将所收获的种子播种,长成植株后,通过叶片的提取液中分别加入______的方法即可从F2中找出基因型为ddrr的植株。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图A、B是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图,下列叙述正确的是

A.A细胞处于有丝分裂后期,B细胞处于减数第一次分裂后期

B.A细胞内有染色体8条,B细胞内两个染色体组

C.A细胞会发生基因重组、基因突变

D.B细胞分裂产生的子细胞能直接与卵子结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是

A.判断该动物是否为纯合子应选用雌性动物与其测交

B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组

C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代

D.丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为真核细胞内某基因结构示意图,共由1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。下列说法正确的是

A.该基因一定存在于染色体DNA上

B.该基因的一条脱氧核苷酸链中为3∶2

C.解旋酶只作用于①部位,限制性核酸内切酶只作用于②部位

D.该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析下面一家族中某种遗传病系谱图,相关叙述不正确的是

A.Ⅲ-8与Ⅱ-3基因型相同的概率为2/3

B.理论上,该病男女患病概率相等

C.Ⅲ-7肯定有一个致病基因由Ⅰ-2传来

D.Ⅲ-9和Ⅲ-8婚配,后代中女孩的发病概率为1/18

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.以下为细胞内部分物质遵循的模型,请据图回答问题:
化学元素→单体→大分子物质→功能
(1)若图中化学元素为C、H、O,且单体为细胞内常见6个碳原子的化合物,则①该单体进入红细胞的方式为协助扩散②该单体组成的大分子物质中一般不作为能源物质的是纤维素.
(2)若图中大分子的功能是遗传信息的携带者,则单体是核苷酸,其组成元素中不属于基本元素的是P.
(3)若图中单体是氨基酸,则其组成的元素有C、H、O、N等.该大分子具有多样性的根本原因是基因(或DNA)的多样性.
(4)除图示模型外,大分子物质之间具有的共性是都以碳链作为基本骨架,由此科学家才说“碳是生命的核心元素”.

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