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下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交(  )
A、DD×Dd
B、DD×dd
C、Dd×Dd
D、Dd×dd
考点:基因的分离规律的实质及应用,性状的显、隐性关系及基因型、表现型
专题:
分析:纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体,即遗传因子组成相同,如AA、aa;相同的纯合子间交配所生后代不出现性状分离.杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体,如Aa;杂合子间交配所生后代会出现性状的分离.
解答: 解:A、Dd是一对等位基因组成的,属于杂合子,A错误;
B、DD和dd都没有等位基因,属于纯合子,B正确;
C、Dd是一对等位基因组成的,属于杂合子,C错误;
D、Dd是一对等位基因组成的,属于杂合子,D错误.
故选:B.
点评:本题考查纯合子和杂合子的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.属于基础题,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

不参与遗传信息的翻译过程的物质是(  )
A、mRNAB、rRNA
C、tRNAD、DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为普通光学显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)请写出图中序号⑤和⑦结构名称:
 

(2)在光线充足的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做实验材料进行实验.在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁,但看不清楚细胞内部结构.为此,应怎样调节显微镜?
 

(3)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,直接放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本1~2cm处停止.用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒.请指出该同学在操作中不正确的地方(在错误的内容上画上).

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科目:高中生物 来源: 题型:

高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性.研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图所示.

(1)进行①过程的目的是
 
;②过程所使用的接种方法是
 
法.
(2)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是
 
;一般对配制的培养基采用
 
法灭菌.
(3)Ⅱ号培养基所示接种方法是
 
,灼烧接种环后需待其
 
后再进行接种,在作第二次及以后的划线操作时应从上一次划线的
 
开始划线.完成图中所示接种操作,共需灼烧接种环
 
次.
(4)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放
 
,分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈;应挑出透明圈
 
(大或小)的菌落,接种到Ⅱ号培养基.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是某家族系谱图,据查明,Ⅰ1内不含乙病的致病基因(甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示).

(1)甲病属于
 
遗传病,乙病属于
 
 遗传病
(2)Ⅰ1的基因型是
 
,Ⅰ2的基因型是
 

(3)从理论上分析,Ⅰ1与Ⅰ2又生了一个女孩,这个女孩可能有
 
种基因型;
(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种疾病的男孩,则生第二个小孩是正常男孩的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家分别用P和S标记噬菌体的DNA和蛋白质,探究噬菌体的遗传物质.在如图标记元素所在部位依次是
(  )
A、①④B、②④C、①⑤D、③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动:
(1)图中虚线所表示的箭头是
 
时所引起的免疫反应.
(2)图中的“某物质”指的是
 

(3)效应T细胞的作用是
 

(4)若⑦表示某物质,则是
 
,主要分布于
 
中,能与
 
特异性结合并由
 
最终将抗原消灭掉.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C、用含蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好
D、酶对底物有严格的选择性

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科目:高中生物 来源: 题型:

生活在水中的鲤鱼和生活在沙漠中的仙人掌,这两种生物细胞中含量最多的有机化合物是(  )
A、水B、蛋白质C、脂肪D、糖类

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