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    17．如图为某生态系统食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）该生态系统共有8条食物链．
    （2）如果该生态系统中，能量传递效率平均为10%，那么，若第一营养级的同化量为2×107KJ，则鹰最终获得的最大能量值是2×105KJ．
    （3）鹰处于第五营养级的食物链有4条．
    （4）蛇和鹰的关系是捕食和竞争．
    （5）要使生态系统完整，还需要增加的成分是非生物的物质和能量以及分解者．
    （6）生态系统的能量流动和物质循环的主渠道是食物链和食物网．
    （7）流经该生态系统的总能量是植物光合作用固定（生产者固定）的太阳能．

    分析 生态系统结构包括生态系统的成分和营养结构（食物链和食物网）．食物链是在一个生态系统中，各种生物通过食物关系而建立的一种联系．由于各种生物食性复杂性致使各种生物在一个生态系统中彼此交错联系形成复杂的食物网．

    解答 解：（1）数食物链的数目，从生产者开始到该链的最高级为止，注意中间的分叉，该食物网共有8条食物链．
    （2）获得最大能量要根据最短的食物链计算，即植物→鼠→鹰，如果该生态系统中能量传递效率平均为10%，若第一营养级的同化能量为2×107kJ，则鹰最终获得的最大能量值是2×107kJ×10%×10%=2×105kJ．
    （3）植物→鼠→蛙→蛇→鹰、植物→食植昆虫→食虫昆虫→鸟→鹰、植物→食植昆虫→鸟→蛇→鹰、植物→食植昆虫→蛙→蛇→鹰，四条食物链中鹰位于第五营养级．
    （4）不同食物链生物之间的关系不同，蛇吃食虫鸟或鼠等时与鹰的关系为竞争，鹰吃蛇时为捕食关系．
    （5）完整的生态系统包括生产者、消费者、分解者生物成分和非生物的物质和能量．
    （6）生态系统的能量流动和物质循环的主渠道是食物链和食物网．
    （7）流经该生态系统的总能量是植物光合作用固定（生产者固定）的太阳能．
    故答案为：
    （1）8  
    （2）2×105KJ  
    （3）4
    （4）捕食和竞争
    （5）非生物的物质和能量以及分解者
    （6）食物链和食物网
    （7）植物光合作用固定（生产者固定）

    点评 本题考查学生对生态系统中的食物链和食物网、生态系统中物质和能量的流动、生态系统的组成及各部分的作用等知识点的理解情况．

    练习册系列答案
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    （1）实验步骤：①将一瓶中的溶液倒入烧杯中．
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    ③将插有刻度玻璃管的透析袋放入有溶液的烧杯中，垂直固定于支架上，记录玻璃管液面刻度．
    ④一段时间后，观察玻璃管液面刻度，确定液面是升还是降．
    （2）结果分析：如液面升高，则透析袋中的溶液是30%蔗糖溶液，烧杯中的溶液为10%的蔗糖溶液；反之，可推测透析袋中是10%蔗糖溶液，烧杯中的溶液为30%蔗糖溶液．

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    ③不透光的小帽套在尖端，胚芽鞘直立生长；
    ④不透光的小帽套在下端，胚芽鞘弯向光源生长；
    ⑤单侧光可引起向光弯曲，向光侧比背光侧生长慢；
    ⑥胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关；
    ⑦尖端是感受单侧光刺激的部位，胚芽鞘的尖端可能会产生某种化学信号影响胚芽鞘的生长．
    A．②⑤B．①⑥C．④⑦D．③④⑦

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