A、样方法:在个体密集区取样 |
B、标志重捕法:生物第二次被捕获的难度加大 |
C、丰富度调查:不统计不认识的物种 |
D、抽样体检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用昆虫性外激素类似物,可干扰雌雄虫之间的正常交尾,降低害虫出生率 |
B、蜜蜂在飞行中有时会出现跳“忠字舞”的现象,这与蜜蜂个体间信息交流无关 |
C、黄鼠狼会在危险时刻释放臭气,既可向同类传达危险信息,又可让捕食者难受而放弃追捕得以逃脱 |
D、在生态系统中植物的叶色、花色、果色都能传递某种信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中,OA′B′C′一定是温度低于最适温度时反应物浓度 |
B、乙图中,在温度为y时酶的催化活性达到最大 |
C、丙图中,a表示呼吸量与叶面积指数的关系,叶面积指数约为6时,对森林利用最为合理 |
D、丁图中,能正确反映细胞内ATP生成量与O2供给量关系的是d. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无机盐、蛋白质 |
B、蛋白质、糖类 |
C、磷脂、蛋白质 |
D、脂肪、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 方法与结果 | 结论或观点 |
A | 观察到植物分生区细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞 | 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 |
B | 凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞 | 细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层 |
C | 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位 | 光合作用产生的氧气来自于水 |
D | 将酵母菌细胞研磨、搅拌、过滤后,向不含酵母菌细胞的提取液中加入葡萄糖,也能产生酒精 | 发酵是一个纯化学过程,与生命活动无关 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 |
B、试管牛的培育过程属于克隆过程 |
C、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 |
D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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