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决定DNA遗传特异性的是( )

A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点

B.嘌吟总数与嘧啶总数的比值

C.碱基互补配对的原则

D.碱基排列顺序

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自

A.果蝇 B.水稻 C.家兔 D.蓝藻

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科目:高中生物 来源:2015年湖南冷水江一中上学期高二期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述,其中正确的是( )

A.分离绿叶的叶绿体中的色素时,橙黄色的色素带与蓝绿色的色素带距离最远

B.紫葡萄含丰富的还原糖,可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验

C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定

D.鉴定脂肪滴的存在需要用苏丹III或苏丹IV染色和用显微镜观察来源

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是( )

A.甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1

B.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1

C.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1

D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的( )

A、细胞核中 B、核膜上

C、核糖体上 D、核孔处

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是( )

A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌

B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌

C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌

D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:综合题

(7分)生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面,展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题:

材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富。

(1)植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养,它所依据的生物学原理是

(2)植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的 以及诱导其融合。

材料二:利用乳腺生物反应器生产出的人类胰岛素,具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点,该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题,从而为糖尿病患者带来福音。

(3)乳腺生物反应器的操作过程中,目的基因导入的受体细胞为 ,该细胞的性染色体组成应为____________。

(4)转胰岛素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人胰岛素,在基因表达载体中,人胰岛素基因的首端必须含有

(5)为了更多地生产出人胰岛素,有人构思采用胚胎分割技术,把一个胚胎分割成很多很多份数,进而培育出大量相同的转基因牛。你认为这种方法可行吗?为什么?

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于下列图解的理解正确的是(  )
A.③⑥过程表示减数分裂过程
B.先发生过程①,后发生过程②
C.甲图中③过程的随机性是子代Aa$\frac{1}{2}$的原因之一
D.乙图子代中aaBB的个体在aaB-中占的比例为$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.
(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为低等植物细胞.
(2)合成脂质的细胞器是[8]内质网
(3)不具有膜结构的细胞器是[11]核糖体和[13]中心体.
(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[4]叶绿体.
(5)两种细胞中都有但功能不同的细胞器是[5]高尔基体.

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