A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②④ |
分析 参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成);
参与动物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(形成纺锤体);
参与低等植物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成)、中心体(形成纺锤体).
解答 解:①高等动物细胞有丝分裂过程需要线粒体供能,①正确;
②有丝分裂过程中,蛋白质的合成场所是核糖体,②正确;
③植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关,动物细胞有丝分裂与高尔基体无直接关系,③错误;
④动物细胞有丝分裂过程中,中心体与纺锤体的形成有关,④正确;
⑤动物细胞有丝分裂末期,细胞膜从中央向内凹陷,将细胞缢裂成两个子细胞,⑤正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞器的功能、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞器的功能;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂的异同,能结合两者作出准确判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病可能为常染色体隐性遗传,且Ⅱ6是杂合子的概率为$\frac{2}{3}$ | |
B. | 该病可能为伴X染色体隐性遗传病 | |
C. | 如果Ⅲ9是XYY型的患者,则一定是Ⅱ3或Ⅱ4生殖细胞减数分裂异常造成的 | |
D. | Ⅲ8和一个携带者结婚,生一个患病孩子的概率为$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程是转录,它分别以DNA的两条链为模板合成mRNA | |
B. | ②过程是翻译,只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可 | |
C. | ③过程表明所有的性状都是通过基因控制蛋白质的结构直接实现的 | |
D. | 基因中替换一个碱基对,往往会改变mRNA,但不一定改变生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞外液的理化特性包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面 | |
B. | 细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目 | |
C. | 血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关 | |
D. | 细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、K+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三项 | B. | 四项 | C. | 六项 | D. | 八项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在寒冷的环境中,激素③的分泌增加,与大脑皮层无关 | |
B. | 切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止 | |
C. | 切除甲状腺后,①和②的分泌会增加,但不促进代谢 | |
D. | 给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 | |
B. | 基因治疗的方法有体外基因治疗和体外基因治疗 | |
C. | 基因治疗目前都处于初期的临床试验阶段 | |
D. | 基因治疗现在不存在困难 |
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