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下表是对某饮料中所含成分进行检测的结果:
试剂斐林试剂双缩脲试剂苏丹Ⅲ试剂
检测结果砖红色紫色无色
从本实验结果中能得出该饮料最可能是(  )
A、可乐B、矿泉水
C、甜豆奶D、运动饮料
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答: 解:斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色出现砖红色,说明含有还原糖;
蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,现结果出现了紫色,说明饮料中含蛋白质;
脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色,而饮料用苏丹Ⅲ试剂检测结果为无色,说明不含脂肪.
因此,该饮料中含有糖和蛋白质,最可能是甜豆奶.
故选:C.
点评:本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物细胞中脱氧核糖和胰岛素所共有的元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N、P
C、H、O、N
D、N、P

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关于生命结构层次叙述中错误的是(  )
A、所有生物的生命结构层次一样
B、大豆没有系统生命结构层次
C、一个变形虫即是细胞层次又是个体层次
D、细胞是最基本生命结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

制备细胞膜的实验时,用来哪种液体让细胞破裂(  )
A、生理盐水
B、1.5%的氯化钠溶液
C、蒸馏水
D、0.3 g/mL的葡萄糖溶液

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对于检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质的实验,下列有关实验材料及实验过程的叙述,错误的是(  )
A、斐林试剂和双缩脲试剂中的CuSO4溶液质量浓度不相同
B、斐林试剂使用时甲液和乙液要等体积混匀
C、脂肪鉴定实验中,体积分数为50%的酒精溶液的作用是洗去浮色
D、马铃薯块茎中含有较多的糖且接近于白色,是进行可溶性还原糖鉴定的好材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于湿地生态系统的叙述中,正确的是(  )
A、人工湿地通过物理沉降、化学分解和生物作用,实现了水质净化
B、湿地植物的主要作用是为水体提供丰富的氧,有利于微生物分解
C、湿地生态恢复工程就是指退耕还湿地或建立自然保护区
D、在湿地周围建立缓冲带,有利于湿地依靠自然演替恢复生态功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某城市人工湿地生态系统示意图,请据图回答:
(1)请在图中用箭头补充完善该生态系统的碳循环过程.
(2)输入该湿地生态系统的能量有
 
 

(3)人工湿地可以通过物理沉降、化学分解和
 
净化城市污水,说明生态系统具有一定的
 
能力,其基础是
 
调节.
(4)人工湿地中的植物有明显的
 
现象,显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力.
(5)若在此基础上,进一步建立一个集污水净化、养鱼为一体的新型人工生态系统,其主要目的是合理调整
 
,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列有关生产实例形成原理的解释,正确的是(  )
A、培育杂交水稻是利用了基因重组的原理
B、培育无籽西瓜是利用了染色体变异的原理
C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
D、太空椒等太空植株的培育是利用了染色体结构变异的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

鲜重下细胞中含量最多的元素是O还是H.说明原因.

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同步练习册答案