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    2．下列有关糖类的叙述，不正确的是（　　）
    A．构成糖原的单体是葡萄糖
    B．乳糖可水解成两分子半乳糖然后被吸收
    C．葡萄糖、果糖都可在沸水浴条件下与斐林试剂产生砖红色沉淀
    D．糖类在细胞内有些作为能源物质，而有些是结构成分

    分析 糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本单位是葡萄糖．

    解答 解：A、构成多糖的基本单位是葡萄糖，A正确；
    B、乳糖可水解成1分子半乳糖和1分子葡萄糖，B错误；
    C、葡萄糖、果糖都是还原糖，可在沸水浴条件下与斐林试剂产生砖红色沉淀，C正确；
    D、糖类在细胞内有些作为能源物质，而有些是结构成分，比如细胞壁是植物细胞壁的成分，核糖和脱氧核糖是构成核苷酸的成分，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了糖类的分类和功能，对基础知识的理解和记忆是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为我们常见的几种生物，请认真识图，据图回答：（①衣藻，②：草履虫，③变形虫，④细菌，⑤蓝藻）

    （1）科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是4、5（填标号）．
    （2）这几种生物在生命系统的结构层次上的共同点是具有细胞（或个体）层次．
    （3）病毒没有细胞结构，必须依赖于活细胞（或寄生于活细胞）才能生活．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．下列哪项是基因工程中经常使用的用来运载基因的载体（　　）
    A．细菌质粒B．噬菌体C．动植物病毒D．细菌拟核区DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．所谓“皮革水解蛋白粉”，是指利用皮革下脚料甚至动物毛发等物质，经水解而生成的一种粉状物，因其氨基酸或者说蛋白含量较高，故人们称之为“皮革水解蛋白粉”，其粗蛋白质含量达80%以上．严格来讲，“皮革水解蛋白粉”对人体健康并无伤害，与在家里熬制猪皮汤、猪蹄汤得到的“肉冻”成分相差不多．不过无毒害的前提是用的皮革必须未经糅制、染色等人工加工处理，否则，就会含有重铬酸钾和重铬酸钠等有毒物质．用这种原料生产水解蛋白，重铬酸钾和重铬酸钠自然就被带人产品中，被人体吸收、积累，可导致中毒，使关节疏松肿大，甚至造成儿童死亡．根据上述材料回答：
    （一）高温可使蛋白质失活的主要原理是高温使蛋白质空间结构破坏．
    （二）某学校生物兴趣小组拟对添加皮革蛋白粉饲料对动物生长发育的影响作用进行探究实
    验．你若是该小组成员，请完善下列实验过程：
    （1）实验材料和用具：大鼠若干只，普通饲料，添加皮革蛋白粉的饲料，其他所需条件均满足．
    （2）实验目的：探究皮革蛋白粉饲料对动物生长发育是否有影响．
    （3）实验步骤：
    ①选身体健康、发育正常，体重相同的老鼠若干，随机均分为甲乙两组，分笼饲养．
    ②A组鼠每天都饲喂适量普通饲料，B组饲喂等量的添加皮革蛋白粉的饲料．
    ③在相同且适宜的条件下饲养相同一段时间．
    ④检查大鼠的生长状况，统计各组大鼠体重和发育情况．
    （4）请你预测该同学实验的实验结果并作出相应的合理分析．（至少写出三种情况）
    ①A、B两组大鼠体重基本相等，发育状况相同，说明添加皮革蛋白粉的饲料对动物生长发育没有影响．
    ②若A组大鼠体重大于B组大鼠体重，且A组大鼠的生长发育状况比B组大鼠发育状况好，说明添加皮革蛋白粉饲料对动物生长发育有抑制作用．
    ③若A组大鼠体重小于B组大鼠体重，且A组大鼠的生长发育育状况比B组大鼠发育状况差，说明添加皮革蛋白粉饲料对动物生长发育有促进作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于如图，下列说法错误的是（　　）     
    A．过程①表示光反应，a代表水B．肝细胞中，过程②发生在线粒体内膜
    C．过程③受b的制约，还受过程①的影响D．所有生物都能进行过程④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．胡杨生活在西北干旱地区，水母生活在水中，这两种生物的细胞中含量最多的化合物分别是（　　）
    A．蛋白质  水B．水  蛋白质C．蛋白质  蛋白质D．水  水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．回答下面关于免疫方面的相关问题
    Ⅰ、如图甲是人体特异性免疫的过程示意图（图中序号表示过程，英文字母表示细胞），请回答：
    （1）由图甲可知，B和C细胞均是由A细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中C细胞是在骨髓中发育成熟的．参与②过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞；④的作用是引起靶细胞裂解，从而使病原体失去了寄生的基础．
    （2）E和F都是记忆细胞，发生③过程后，分别产生效应T细胞和浆细胞．
    （3）世界各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的，该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，其遗传物质为RNA．如果卵清蛋白过敏者接种甲型H1N1流感病毒的疫苗，该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作过敏原，从而引发过敏反应．若甲型流感病毒已侵入体细胞，则消灭该病毒首先要通过细胞免疫．
    （4）图甲中各种细胞的细胞核中的遗传信息是相同的，它们的形态、结构和功能不同是由于
    基因的选择性表达 （表达的遗传信息不同）．
    Ⅱ、（1）如图乙表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．请回答：当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若第8天同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线C；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线B，其特点是第二次免疫应答反应快而强．
    （2）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射：AA．灭活抗原　　　　　  B．抗体          C．抗生素              D．抗病毒药物
    （3）B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的受体（糖蛋白）识别抗原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．19世纪末，生物学界普遍认为，胰腺分泌胰液只有神经调节．20世纪初，法国学者沃泰默对胰腺分泌胰液的调节做了下列实验：
    ①稀盐酸$\stackrel{注入}{→}$狗的上段小肠肠腔 $\stackrel{结果}{→}$胰腺分泌胰液
    ②稀盐酸$\stackrel{注入}{→}$狗的血液中$\stackrel{结果}{→}$胰腺不分泌胰液
    ③稀盐酸$\stackrel{注入}{→}$狗的上段小肠肠腔$\stackrel{结果}{→}$胰腺分泌胰液
    （切除通向这段小肠的神经，留下血管）
    下列说法不正确的是（　　）
    A．设计实验①的作用是作为对照，证明胰腺分泌胰液只有神经调节
    B．比较实验①和②，说明稀盐酸只有作用于小肠肠腔才能引起胰腺分泌胰液
    C．实验①和③的自变量为是否切除了通向小肠的神经以研究胰液分泌的调节
    D．上述实验说明胰腺分泌胰液不只神经调节，还可能有体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
    B．单细胞生物依靠单个细胞就能完成它的各种生命活动
    C．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成
    D．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位

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