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在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达.现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是(  )
A、2种,13:3
B、3种,12:3:1
C、3种,10:3:3
D、4种,9:3:3:1
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:先根据基因自由组合定律计算出正常情况下WwYy的个体自交后代的表现型及比例,即W Y :W yy:wwY :wwyy=9:3:3:1,再将黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时为白色的条件代入,得到具体条件下的表现型种类及比值.
解答: 解:黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达,即为白色.根据基因自由组合定律,WwYy的个体自交,后代表现型用基因型表示为W Y (白色):W yy(白色):wwY (黄色):wwyy(绿色)=9:3:3:1,因此后代有3种表现型,比例为12:3:1.
故选:B.
点评:本题考查基因的分离定律和自由组合定律的相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是(  )
A、通过植物体细胞杂交培育白菜-甘蓝
B、通过多倍体育种培育无子西瓜
C、通过单倍体育种培育优质小麦
D、通过基因工程培育转基因抗虫水稻

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸡的羽毛有白色和有色等性状,显性基因I是抑制基因,显性基因C是有色羽基因,隐性基因c是白羽基因,且这两对基因分别位于两对同源染色体上.当I和C同时存在时,I就抑制了有色羽基因c的作用,使其不能表现为有色羽;当I不存在时,C才发挥作用,显示有色羽.
(1)现将一种白羽莱杭鸡(IICC)若干只与另一种白羽温德鸡(iicc)若干只作为亲本进行杂交,F1的表现型为
 
,基因型为
 

(2)让F1雌雄个体互相交配(自交),F1中表现型为白色羽的比例为
 
,其中能够稳定遗传的比例为
 

(3)F1中有色羽个体的基因型为
 
,若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子,可以让其与多只
 
母鸡交配,结果
 
时,说明这只公鸡为纯合子.请用遗传图解解释上述现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于科学发现所应用的研究方法,下列叙述不正确的是(  )
A、孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律-假说-演绎法
B、萨顿观察蝗虫减数分裂提出假说基因在染色体上-类比推理法
C、摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因在染色体上-类比推理法
D、沃森和克里克发现DNA双螺旋结构-模型建构法

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个双链DNA的区域如图.短线注出的省略部分是非特异范围:

如果方框中的DNA片段经过倒位变化,那么其正确描绘是哪一个(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气一水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍.则该细胞最可能是(  )
A、人的肝细胞
B、蛙的红细胞
C、酵母菌细胞
D、大肠杆菌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为(  )
A、细胞膜上含有蛋白质分子
B、细胞内维生素D的浓度过低
C、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
D、细胞膜上维生素D的载体较多

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物体中色素的描述,错误的是(  )
A、叶绿体色素与ATP的合成有关
B、液泡中的色素也参与光合作用
C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关
D、叶绿体色素能吸收和传递光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是四种植物分生组织的细胞周期,有关叙述正确的是(  )
植物 细胞周期的时间(h)
a时期 b时期 合计
物种1 10.6 0.4 11
物种2 18 0.5 18.5
物种3 16.5 2 18.5
物种4 10.4 2.3 12.7
A、在b时期,物种4的染色体数目没有变化
B、秋水仙素作用于b时期中的细胞,能使其染色体数目加倍
C、最好选用物种l观察有丝分裂过程,因其组胞周期最短
D、a时期在细胞核中进行转录和翻译,b时期可观察到染色体

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