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下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,正确的是(  )
A、对于无法知道名称的小动物,可忽略,不必记录下它们的特征
B、丰富度的统计方法有两种:一是取样器取样法;二是目测估计法
C、为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
D、许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度
考点:土壤中动物类群丰富度的研究
专题:
分析:调查土壤中身体微小不适合用样方法和标记重捕法,而采用取样器取样法,样方法用于调查植物的丰富度.
观察肉眼难识别的小动物使用放大镜;统计土壤动物丰富度:记名计算法和目测估计法;调查水中小动物类群丰富度采用取样调查.
解答: 解:A、对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征,A错误;
B、丰富度的统计方法有两种:一是记名计算法;二是目测估计法,B错误;
C、为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查,C正确;
D、由于土壤小动物身体微小,活动能力强,不能用样方法和标志重捕法调查丰富度,可采用取样器取样的方法进行调查,D错误;
故选:C.
点评:本题考查土壤中小动物类群丰富度研究的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在自然环境良好的情况下,群落演替过程中不可能发生(  )
A、优势种群在不同时期发生更替
B、物种数目上升后逐步趋于稳定
C、生态系统的抵抗力稳定性增强
D、生态系统的营养结构趋于简化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示恒温动物耗氧量与温度关系,下列叙述正确的是(  )
①AB段越宽,调节体温能力越强
②BC段斜率的绝对值越小,对低温环境适应能力越强
③B点越往左移,对低温环境适应能力越强
④青蛙耗氧量与温度的关系也如图所示.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲乙两组小白鼠(其中实验组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验,实验结果如图所示.下列说法正确的是(  )
A、甲组小白鼠被破坏了下丘脑
B、本实验的对照组是甲组
C、乙组小白鼠耗氧量增加是因为不能分泌促甲状腺激素
D、若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

采用移植骨髓的方法治疗人类白血病时,植入患者体内的造血干细胞可以(  )
A、与感染病原体的靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡
B、进行分裂,细胞中染色体数目呈周期性变化
C、增殖、分化形成骨细胞
D、合成、分泌出抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关结构与功能相适应的叙述不正确的是(  )
A、胰腺细胞中核糖体数量相对较多
B、无核的红细胞适于携带运输氧
C、叶绿体类囊体膜面积大利于固定CO2
D、线粒体内膜上蛋白质分布较多

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科目:高中生物 来源: 题型:

为验证生长素对果实发育的影响,某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验,但农民要求他不能影响作物结实的产量.以下作物最适合用来做该实验的是(  )
A、黄豆B、油菜C、花生D、黄瓜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症(  )
A、镰刀型贫血B、手足抽搐
C、组织水肿D、尿毒症

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体部分生理活动调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),分析回答:
(1)图一中,寒冷环境下激素
 
(填字母)的分泌量明显增加,作用特点是
 
,同时机体还通过
 
等变化以减少散热.
(2)(1)当餐后血糖浓度升高时,会使图二中A图所示的生理活动
 
,图中所示激素的合成到分泌所经过的细胞器有
 
.肝细胞膜上受体的化学成分是
 
.肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是
 

(3)当人处在高温作业情况下,因失水过多导致
 
,促使下丘脑
 
增加,减少尿量;同时,引起下丘脑
 
产生兴奋,引起口渴.当兴奋通过如图二的B图中的突触结构时,信号的变化情况是
 
,传递方向的特点是
 

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