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    下列有关密码子的叙述，正确的是（　　）
    A、编码氨基酸的密码子位于DNA上
    B、密码子有64种，其中能够编码20种氨基酸的密码子为61种
    C、每个密码子都有与之对应的氨基酸
    D、密码子与相对应的氨基酸发生碱基配对
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：有关密码子，考生可从以下几方面把握：
    1、概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；
    2、种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；
    3、特点：
    （1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；
    （2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码．
    解答： 解：A、编码氨基酸的密码子位于mRNA上，A错误；
    B、密码子有64种，其中有3种为终止密码子，不编码氨基酸，因此能够编码20种氨基酸的密码子为61种，B正确；
    C、终止密码子没有与之对应的氨基酸，C错误；
    D、密码子与携带对应氨基酸的tRNA发生碱基互补配对，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查密码子的相关知识，要求考生识记密码子的概念、种类及作用，掌握密码子的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    双缩脲试剂可以鉴定蛋白质是因为（　　）
    A、蛋白质都有肽键
    B、蛋白质都有氨基酸
    C、蛋白质都有羧基
    D、蛋白质都有氨基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某内脏器官受交感神经和副交感神经调节的示意图．请根据图回答问题．

    （1）神经调节是以反射弧为结构基础的，图中的A和B相当于其中的
     
    ．A细胞中的乙酰胆碱只能由
     
    释放，作用于
     
    上的受体．
    （2）A和B的遗传物质相同，释放的递质却不同，根本原因是
     
    ．
    （3）破伤风杆菌可阻止神经未梢释放甘氨酸，因而引起肌肉痉挛和惊厥．由此可见甘氨酸能使下一个神经元
     
    （填“兴奋”或“抑制”）．胆碱酯酶可使乙酰胆碱作用于突触后膜后马上失活，其意义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．


    I：如图1表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．据图分析回答：
    （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传出神经末梢释放
     
    ，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到
     
    的影响．
    （2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内
     
    的合成．
    II：人类糖尿病的发病机理十分复杂，如图2是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：
    （1）图中①表示的物质是．②表示的结构是
     
    ．正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、和
     
    ．
    （2）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于
     
    病．在临床中（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验叙述，正确的是（　　）
    A、探究培养液中酵母菌种群数量的变化，可采用抽样检测的方法对酵母菌计数
    B、模拟探究细胞大小与物质运输关系，正方体琼脂块的体积是无关变量
    C、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用，插条生根数是因变量
    D、探究光照强弱对光合作用强度影响，小圆形叶片表面的气泡数是因变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的说法正确的是（　　）
    A、ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量
    B、人体细胞内储存大量的ATP
    C、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
    D、高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究酵母菌呼吸作用的产物，某小组设计了以下的实验装置．下列相关的叙述中，正确的是（　　）
    A、本装置主要探究酵母菌呼吸作用产生C02
    B、甲和丙锥形瓶在实验中的功能相同
    C、实验过程中向锥形瓶中通入空气不能间断
    D、乙锥形瓶中加入高浓度的葡萄糖溶液使实验现象更明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    低浓度的NaHS03溶液可增加叶片内叶绿体形成ATP的能力，NaHS03作用的部位最可能是（　　）
    A、细胞质的基质
    B、线粒体的嵴
    C、叶绿体的内膜
    D、叶绿体的类囊体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某高等动物的一个受精卵发育成雄性个体的过程中产生了两个正常的体细胞：肝细胞（C1）、胰腺细胞（C2）及一个正常的精原细胞（C3）．该精原细胞产生了两个正常的次级精母细胞（G1、G2）．相关说法正确的是（　　）
    A、C1、C2、C3细胞核遗传信息相同，C1、C2核基因转录出的mRNA有差异
    B、C1、C2、G1、G2四个细胞核中DNA数目相同，但这些DNA的遗传信息都不同
    C、C1、C2、C3细胞内DNA的数目一定相同，核基因转录出的mRNA相同
    D、C1、C2、C3、G1、G2的染色体数目相同

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