下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量数值。下列有关叙述正确的是 ( )
| A．①是流入该生态系统的总能量 |
| B．分解者获得的能量最少 |
| C．图中②/①的值代表草→兔的能量传递效率 |
| D．③和④分别是兔和狐未吸收的能量 |
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
| A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 |
| B．细胞克隆化培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 |
| C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 |
| D．恶性增殖的细胞可进行不断的传代培养 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
若生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是 ( )
| A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长 |
| B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点 |
| C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b～c段相似 |
| D．年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相似 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为碳循环示意图，下列叙述正确的是 ( )
| A．图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量是单向流动、逐级递减的 |
| B．生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量 |
| C．①⑥⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤过程以有机物的形式进行 |
| D．图示的碳循环路径缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途径 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
栖息在洞庭湖区的约20亿只东方田鼠，随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁防洪大堤和近800万亩稻田。下列说法正确的是 ( )
| A．应利用样方法调查东方田鼠种群密度 |
| B．农民捕杀东方田鼠，目的是降低其物种丰富度 |
| C．为控制鼠患，可以从异地向湖区大量引进猫头鹰、蛇、黄鼠狼等鼠的天敌 |
| D．在食物链中，东方田鼠处于第二营养级 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是 ( )
| A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 |
| B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 |
| C．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期 |
| D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
近年来，随着人类过度开发海洋资源，许多海洋动物也面临着灭绝的危险，由于世界各国大量捕鱼船频繁在海上作业，现在每天有1 000只各种鲸、海豚及其他海洋哺乳动物命丧渔网，下图为20世纪南半球鲸捕获量的变化情况。下列说法正确的是 ( )
| A．鲸种群处于食物链末端，获得能量多，更易生存 |
| B．要调查某种鲸的种群密度可以采用样方法 |
| C．鲸种群中个体的空间配置格局称为种群的垂直结构 |
| D．各种鲸的数量波动属于非周期性波动，主要由外源性因素引起 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果正确的是 ( )
| A．使用有机磷，在a点给予刺激，b点释放神经递质 |
| B．使用有机磷，在a点给予刺激，c点保持静息电位 |
| C．使用蝎毒，在a点给予刺激，b点释放神经递质 |
| D．使用蝎毒，在a点给予刺激，c点产生动作电位 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
