关于人体氨基酸的叙述,正确的是
A.氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位
B.酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因
C.不同氨基酸的R基一定不同
D.非必需氨基酸的合成与基因的功能无关
科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如右图。下列说法正确的是
A.c酶的最适温度为36℃左右
B.当温度为某一任何固定值时,酶的用量都会影响实验结果
C.该实验中有两个自变量,因变量只有1个
D.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点上移
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关基因突变的说法,不正确的是
A.基因突变在自然界中广泛存在
B.生物所发生的基因突变一般都是有利的
C.自然条件下,生物的突变率是很低的
D.基因突变可产生新的基因,是生物变异的根本来源
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别,选择了新鲜菠菜的“绿叶“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取和分离”实验。实验结果如图,下列说法正确的是
选项 | 级别 | 滤纸条编号 | 判断依据 |
A | 绿叶组 | 甲 | 叶绿素a带和叶绿素b带较宽 |
B | 嫩黄叶组 | 甲 | 叶绿素a带和叶绿素b带较宽 |
C | 绿叶组 | 乙 | 上起的第一和第二条带较宽 |
D | 嫩黄叶组 | 乙 | 上起的第一和第二条带较宽 |
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是
A.0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定
B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应
C.过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能
D.科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于发菜和生菜的叙述错误的是
A.组成发菜和生菜的遗传物质的核苷酸均有4种
B.发菜和生菜均含有光合色素,在生态系统中扮演生产者的角色
C.发菜和生菜细胞内RNA均是单链,DNA均为链状双螺旋结构
D.发菜和生菜细胞内蛋白质合成的场所相同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年天津市高三第一次联考理科综合(一)生物试卷 (解析版) 题型:选择题
将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是
氧浓度(%) | a | b | c | d | e |
CO2产生速率(mol·min-1) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗速率(mol·min-1) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A.氧浓度为a时,细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏
C.氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 mol·min-1
D.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某研究小组欲将已知抗盐基因导人原生质体培育抗盐菊科植物。请回答:
(1)为获得大量抗盐基因,可通过 技术进行扩增,也可将其连接到 上,通过大肠杆菌培养扩增。
(2)制备叶片原生质体的酶混合液中,一般含较高浓度的甘露醇,其目的是避免制备的原生质体 。酶混合液需通过 灭菌,才能用于无菌原生质体的制备,整个无菌操作过程需在 中进行。
(3)可通过 方法,直接将抗盐基因导入原生质体的细胞核。此外,还可用聚乙二醇融合、电击等方法导入。导入后的原生质体需再生出 ,经持续分裂获得愈伤组织,进一步分化获得再生植株并扩大繁殖。
(4)利用带有标记的抗盐基因特殊片段与从转基因植株提取的RNA进行 ,验证抗盐基因是否被整合到受体的细胞中并转录。通过将扩大繁殖的再生植株转接到含有 的培养基,根据生长状况初步筛选出抗盐植株。
(5)为了获得大量该转基因植株,可将带腋芽的茎段转入适宜培养基中,获得大量 ,然后转入生根培养基中诱导生根,形成再生植株。再生植株需进行 (不定项选择:
A.无菌处理
B.锻炼
C.去除根部残留的培养基
D.逐步提高湿度处理)后才能移种大田。
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