维持光合作用的光反应和呼吸作用的第三阶段的结构基础分别是
A.叶绿体内膜和线粒体内膜 B.叶绿体片层结构薄膜和线粒体的类囊体膜
C.叶绿体类囊体的薄膜和线粒体内膜 D.叶绿体基质和线粒体基质
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量只能由较低营养级流向较高营养级 | |
B. | 食物链中的营养级可以是无限的 | |
C. | 能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡 | |
D. | 生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是( )
A.Ⅰ2和Ⅰ4必须是纯合子
B.Ⅱ1、Ⅲ1和Ⅲ4必须是纯合子
C.Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3必须是杂合子
D.Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅳ1和Ⅳ2必须是杂合子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸( )。
A、60个 B、80个 C、120个 D、180个
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州文博中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是光合作用过程中的某一阶段图解,据图回答:
(1)该图解所示的过程是光合作用的_____________阶段。
(2)C6H12O6中的氧来自于物质[ ]___________________。
(3)物质①为____________,过程C为____________________。
(4)写出图示过程的能量变化__________________________________
(5)写出光合作用的总反应式__________________________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州文博中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊系列(图中P肽段),若p肽段功能缺失,则该蛋白( )
A. 无法继续合成 B.可以进入高尔基体
C.可以被加工成熟 D. 无法被分泌到细胞外
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州文博中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是( )。
A.若a能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加
D.若d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触释放的神经递质可以作用于某些腺体细胞 | |
B. | 突触前神经元在静息状态时能释放神经递质 | |
C. | 突触后膜实现了由电信号向化学信号的转变 | |
D. | 人类短期记忆的形成可能与新突触的建立有关 |
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