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如图是蚕豆叶细胞的气孔开闭情况以及保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图:

请回答:

(1)从图中可以看出,引起气孔开闭的外界因素主要是

(2)保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡,制约其继续吸水的细胞结构是

(3)夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞 (吸水、失水),将导致叶肉细胞中3﹣磷酸甘油酸(即C3)的含量 (增加、减少).

(4)将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,气孔会 (张开、关闭);将其放入pH=7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),气孔会 (张开、关闭).

(5)卡尔文在研究光合作用时,将小球藻装在一个密闭容器中,通过一个通气管向容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可控制CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关可控制光照的有无.实验中,卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的热酒精中,从而使 失活,细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态.再利用 法,依据不同化合物在层析液中的溶解度不同,分离出各种化合物进行分析.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.根据甲、乙、丙、丁四幅图,分析下列说法正确的是(  )
A.甲、乙、丙、丁四结构中都含有DNA和RNA
B.具有丙结构的生物一定具有乙、丁两结构
C.甲、乙、丙、丁四结构中都具有双层膜结构
D.具有丁结构的生物一定具有乙、丙两结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市西部四校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是( )

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰岛素溶液,再注射胰高血糖素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

与普通洗衣粉相比,加酶洗衣粉能更有效地清除顽渍,同时减少对环境的污染,因此非常受人们的欢迎.请分析回答下列有关问题:

目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某大型洗涤公司为降低成本,他们使用一种技术将酶固定在不溶于水的某种载体上,洗涤完衣服后,经过简单处理,这些酶还可以多次重复利用;这种方法制成的酶叫 .加酶洗衣粉中的淀粉酶可以从霉菌中提取,用固体培养基分离、纯化霉菌的方法是 ;土壤中有很多微生物能分泌纤维素酶,在分离这些微生物的过程中应该以 作为唯一碳源.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图象.下列与此有关的几种说法不正确的是( )

A.中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所显示的时期进行

B.可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系

C.在图②所示的细胞分裂方式中,在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多

D.在雄性动物体内,同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是( )

A.ATP、DNA、细胞膜

B.甲状腺激素、生长激素、性激素

C.核糖、核糖核酸、核糖体

D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是( )

A.葡萄糖进入红细胞不消耗能量

B.协助扩散和自由扩散都不需要膜上载体蛋白的协助

C.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞

D.温度不会影响物质跨膜运输的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应生理活动,试回答下列问题.

(1)图中的“某物质”指的是淋巴因子.
(2)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是A,不能识别抗原的是E,具有特异性识别能力的是BCDF.(填下列代号)
A.吞噬细胞         B.T细胞          C.B细胞
D.记忆细胞         E.浆细胞          F.效应T细胞
(3)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡.
(4)浆细胞产生的免疫物质是抗体,主要存在于血清中,在多数情况下,该物质的作用是与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化.
(5)当SARS病毒侵入人体细胞内后,首先通过体液免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过细胞免疫将SARS病毒彻底消灭.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.下列三图表示某种高等动物进行细胞分裂时出现的不同状态,请据图回答:

(1)B图所表示的细胞是处在有丝分裂的后期,具有这种细胞的动物,其体细胞中有染色体4条.
(2)若A和C是同一细胞分裂过程中先后出现的两个时期,则先出现的是C图,这种分裂方式属减数分裂,分裂完成后,产生的子细胞是精细胞.
(3)图中不存在染色单体的是A、B图.
(4)就染色体和DNA分子的数量关系来看,C图所示细胞中染色体数是DNA分子数的一半.

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