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如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是(   )

A.从图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

【答案】

C

【解析】本题考查生物进化的相关知识。生活在不同区域中的同一物种的不同种群,由于种群间的地理隔离,导致种群间的个体不能相互交配,从而阻碍了基因交流。物种1中的某些种群,由于生活环境的不同,自然选择的方向不同,导致种群的基因频率改变的方向不同,久而久之,这些种群和原来的种群在基因库上差别很大,并出现了生殖隔离,形成了物种2。由于种群1和种群2生活的地理环境不同,自然选择的方向也有差异,使得两个种群的基因频率都发生了定向的改变,导致它们朝着一定的方向进化。物种1形成物种2的必要条件四生殖隔离,地理隔离不一定导致物种形成,如华南虎和东北虎由于地理隔离导致性状出现差异,但属于同一物种。

 

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的:

A.从图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种l形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2一定需要长期的地理隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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科目:高中生物 来源:2014届福建省晋江市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述正确的是

A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二第一学段(模块)考试生物试卷 题型:选择题

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是(      )

A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流   

B.若物种2是由物种1形成的,则物种2一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离    

D.若种群1和种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是(      )

A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流 

B.若物种2是由物种1形成的,则物种2一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

D.若种群1和种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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