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为了探究酵母菌的细胞呼吸类型,按装置1图示装配实验材料和用具,若想得到科学的实验结论,还必须设计装置2。下列相关叙述,不正确的是

A.装置2中甲是等量的酵母菌培养液,乙是等量的蒸馏水

B.若装置1和2中红色液珠的移动方向相反,则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

C.若装置1中红色液珠左移,则细胞质基质和线粒体基质都能产生[H]和ATP

D.降低实验温度,装置中红色液珠移动变慢是由于酵母菌内相关化学反应的活化能降低

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是

①液体a的蛋白质含量最高

②细胞2中有的种类不消耗O2

③液体c可能含有激素和消化酶

④细胞3的种类最多

A.②③ B.③④ C.①② D.②④

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科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利十酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是

A.神经细胞的树突 B.线粒体的嵴

C.甲状腺细胞的内质网 D.叶绿体的基粒

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。原核细胞形成分泌蛋白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是

A.合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体

B.合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制的

C.合成蛋白质时都有细胞核内的转录

D.分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人工鱼礁是人为在海中设置的构造物,能够为鱼虾等海洋生物提供繁殖、生长、索饵和庇护的场所,人工鱼礁增加了藻、贝类附着面积和栖息环境,使它们大量附着在礁体上生长,消耗海域中的富营养化物质,在一定区域内逐步形成良性食物链并达到生态平衡。下列有关人工鱼礁的说法,错误的是( )

A.人工鱼礁能够净化海水水质,在渔场建起复杂稳定的生态系统

B.人工鱼礁使生态系统成分复杂化,有利于物质和能量的循环再生

C.人工鱼礁能给鱼儿提供躲避风浪和天敌的藏身之地,从而达到积聚鱼群的目的

D.人工鱼礁能有效阻止渔民违规底拖网作业,对于遏制掠夺式捕鱼方式有重要作用

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法。下面是一个简单的概念图,下列有关说法合理的是( )

A.若X表示植物激素,则a~d可表示生长激素、细胞分裂素、脱落酸、萘乙酸

B.若X表示人体的内环境,则a~d可表示细胞内液、血浆、组织液、淋巴

C.若X表示人体的免疫细胞,则a~d可表示吞噬细胞、淋巴细胞、T细胞、B细胞

D.若X表示染色体结构变异,则a~d可表示染色体片段的缺失、增加、移接、颠倒

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%;玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生子代,则子代的成熟植株中( )

A.有茸毛与无茸毛比为3∶1

B.有9种基因型

C.高产抗病类型占1/4

D.宽叶有茸毛类型占1/2

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为细胞分化、分裂、癌变及凋亡的生命历程图,其中甲~辛表示相关生理过程。下列描述中正确的是( )

A.乙过程中细胞的高度分化有可能改变物种的遗传信息

B.丙过程中因原癌基因和抑癌基因发生突变而形成的癌细胞,其表面的糖蛋白减少,但新陈代谢旺盛

C.丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中

D.己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小,细胞的物质运输功能及其内多种酶的活性均降低

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科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三9月调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关可遗传变异的叙述中,正确的是

A.基因突变是生物变异的根本来源,它能定向形成新的等位基因

B.四分体时期,姐妹染色单体间的交叉互换可导致基因重组现象的发生

C.某染色体上的DNA分子中,若干碱基对的缺失属于染色体变异

D.基因突变一定是可遗传变异,但不一定会遗传给后代

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