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    【题目】植物细胞发生质壁分离的条件是（ ）
    ①细胞不具有大液泡 ②细胞具有大液泡 ③死细胞；
    ④活细胞 ⑤细胞液浓度＞外界溶液浓度 ⑥细胞液浓度＜外界溶液浓度．
    A.①③⑤
    B.①④⑤
    C.②④⑤
    D.②④⑥

    【答案】D
    【解析】解：质壁分离是指原生质层和细胞壁分离，细胞发生质壁分离的条件：（1）活细胞；（2）成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度小于外界溶液浓度．故选：D．

    练习册系列答案
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    【题目】科学家将人体细胞中控制合成胰岛素的一段DNA提取出来，转移到大肠杆菌细胞内的DNA分子上，结果该大肠杆菌合成出了人的胰岛素。其原因是（ ）

    A. DNA中贮存着遗传信息

    B. 细菌能将DNA转变成蛋白质

    C. DNA能使细菌转变成人体细胞

    D. DNA的分子结构具有稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管及相关结构示意图。

    回答问题：
    （1）肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度（高于、低于、等于）组织液中的。
    （2）原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是 ， 需要的参与。
    （3）小管上皮细胞重吸收水分的原理是 ， 原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇中野生型眼色的色素的产生必须有显性基因A。第二个显性基因B使得色素呈紫色，基因型为bb时使得色素呈红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。两个纯系杂交，子一代雌雄个体自由交配，结果如图。

    （1）要判断A、a和B、b两对等位基因分别位于X染色体还是常染色体上，可按如下思路进行：F1中雌性全为紫眼，雄性全为红眼，而紫眼和红眼的差异主要由_________(填“A、a”或“B、b”）基因引起，所以可先确定______(填“A、a”或“B、b”)基因位于_________染色体上，又由F2各性状的比例可知，两对相对性状的遗传遵循___________定律，故_______(填“A、a”或“B、b”）基因位于____________染色体上。

    （2）亲代果蝇的基因型为_________。F2红眼果蝇中雌性纯合子占_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据某研究小组对森林公园的调研，回答相关问题：

    （1）小组同学对该地区的树种进行了生物多样性研究：图1中线框内的同种生物的不同差异属于_____多样性，线框内的树种与线框外的树种差异属于____多样性。

    （2）图2是小组同学根据调查结果绘制出的该地区ABCDE五种生物的食物关系以及与大气的气体交换的示意图（图中未表示出分解者），据图回答：

    ①图中含能量最多的生物是______（填图中字母），图中共有____条食物链。

    ②图中D的同化量少于C，主要是因为大部分能量通过C自身的呼吸作用消耗掉了，另有一部分能量流向了_________，还有部分能量未被利用。

    ③图中要使E体重增加x，假若动物性食物所占比例为a，最多需要A量 为y，则y与x的关系可表示为_______。

    （3）图3是小组同学从森林公园主管部门获得的C物种种群数量的变化图，据此分析该种群数量在第___年达到最少。

    （4）依赖于气候变暖的根本原因是温室气体的大量排放超过了生态系统的___________能力。1997年联合国签署了《京都议定书》。呼吁各国都要注意控制温室气体的排放，这是基于生物圈中的物质循环具有__________的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

    A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官

    B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

    C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

    D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同一个体内的各类活细胞所含的酶（）
    A.种类有差异，数量相同
    B.种类有差异，数量不同
    C.种类无差异，数量相同
    D.种类无差异，数量不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是

    A. 取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察

    B. 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察

    C. 取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察

    D. 取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于“调查人群中遗传病发病率”的叙述，正确的是（ ）
    A.最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病作为调查对象
    B.计算某遗传病的发病率，应在患者的家系中进行调査
    C.为保证调查的群体足够大，小组调查的数据应在班级和年段汇总
    D.某种遗传病的发病率=（患者人数/被调查群体中的正常人数）×l00%

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