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    1．下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．核酸是遗传信息的携带者
    B．蛋白质是生命活动的主要承担者
    C．糖类是细胞生命活动的直接能源物质
    D．自由水是细胞内生化反应的良好溶剂

    分析 组成细胞的化合物分为无机化合物和有机物化合物，无机化合物包括水和无机盐，有机化合物主要包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类是细胞中主要的能源物质，蛋白质是生命活动的主要承担着，核酸是一切生物的遗传物质．

    解答 解：A、核酸是一切生物的遗传物质，是遗传信息的携带者，核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，A正确；
    B、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，B正确；
    C、糖类是细胞生命活动的主要能源物质，细胞生命活动的直接能源物质是ATP，C错误；
    D、细胞中的水包括自由水和结合水，自由水是细胞内生化反应的良好溶剂、结合水是细胞结构的重要组成成分，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查组成细胞内的元素和化合物的知识，考生对组成细胞的化合物的种类和作用的识记和理解是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某研究性学习小组的同学为了研究影响酶促反应速率的因素，设计并进行了如下实验．
    （1）实验目的：探究温度对酶活性的影响
    （2）实验器材：温度计，试管，烧杯；可溶性淀粉溶液，新鲜的α-淀粉酶溶液，蒸馏水，碘液等．注：①实验室使用的α-淀粉酶最适温度为50～70℃；
    （3）实验原理：可溶性淀粉溶液遇碘液会发生颜色反应，呈现蓝色．
    （4）实验步骤（用表格显示实验步骤）：
    步骤项目试管A试管B试管C
    1加入可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL
    2放置在不同温度环境下5分钟0℃100℃60℃
    3加入新配置的α-淀粉酶溶液1mL1mL1mL
    4完成反应5min
    5滴入碘液2滴2滴2滴
    6观察结果变蓝变蓝不变蓝
    ①本实验中的自变量是温度．
    ②在实验步骤1中试管B加入可溶性淀粉溶液量是2mL．
    ③实验步骤2和3顺序能否颠倒？不能，为什么？如果颠倒，在达到制定温度前，酶促反应已经发生．
    （5）实验结果及分析
    ①在试管A、B、C中能观察到的现象分别是变蓝、变蓝、不变蓝．
    ②通过上述实验，你能得出的结论是温度可以影响酶的活性，温度过高过低都会使酶的活性降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．填写下表，列举原核细胞与真核细胞的区别和联系．
    项    目原核细胞真核细胞
    区

    别    		细胞大小较小较大
    细胞核无核膜，只有拟核有核膜
    DNA的主要存在形式环状DNA与蛋白质结合，组成染色体
    联系遗传物质都是DNA
    最可能的进化关系由原核细胞进化成结构复杂的真核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图．相关叙述正确的是（　　）

    A．用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是确保植物与外界空气进一步隔绝
    B．a为实验装置，b为对照装置，自变量是CO2，光照条件应该是相同且是适宜的
    C．在a装置中的植物主要因[H]和ATP的量不足而限制了光合作用的速率
    D．在b装置中的植物的光合速率随光照强度的增强而增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图所示是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

    （1）物质a分布在叶绿体的囊状结构的薄膜上，提取该物质时加入CaCO3的目的是防止色素被破坏
    （2）过程①、②、③发生的场所是叶绿体基粒、叶绿体基质、细胞质基质．
    （3）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是①③④⑤
    （4）较强光照下，①过程中d的移动方向是从叶绿体基质向囊状结构薄膜方向移动
    （5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是增加；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是增加
    （6）上述①～⑤过程中，必须有氧气参与进行的是⑤．请写出③④⑤所示生理活动的总反应式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于人类基因的说法，正确的是（　　）
    A．基因都在染色体上B．基因的表达都需要RNA的参与
    C．体细胞中的基因都是成对存在的D．基因的基本组成单位是核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是（　　）
    A．根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收
    B．内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输
    C．神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放
    D．卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究，证明了基因在染色体上．请回答下列相关问题：
    （1）摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇交配，结果F1全是红眼果蝇，这表明红眼是显性性状；
    （2）摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果F2中，红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3：1，这说明果蝇眼色的遗传符合（基因）分离（或孟德尔第一）定律．
    （3）F2红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推测控制眼色的基因位于性染色体上．现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系．
    杂交实验：选择（纯种的）红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配
    结果预期：
    若子代中（雌、雄果蝇）全为红眼，说明在X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因．若子代中雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，说明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于平板划线法和稀释涂布平板法纯化大肠杆菌的叙述，正确的是（　　）
    ①可以获得单个的菌落    
    ②都需要使用接种针进行接种
    ③都需要在火焰旁进行接种  
    ④都可以用平板划线法来计数活菌．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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