A. | 醋酸菌是好氧菌,在制作过程中要一直打开发酵瓶 | |
B. | 在制作葡萄醋的过程中,发酵液中只有醋酸菌 | |
C. | 在糖源和氧气充足时,醋酸菌能将葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳 | |
D. | 当糖源不足时,醋酸菌先将酒精转变成乙醛,再将乙醛变为醋酸 |
分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
解答 解:A、为了防止杂菌的污染,发酵瓶不能处于打开着状态,应适时向发酵瓶中通入无菌空气,让醋酸菌进行有氧呼吸,A错误;
B、在制作葡萄醋的过程中,发酵液中的微生物除了醋酸菌外,可能还有酵母菌等微生物,B错误;
C、在糖源和氧气充足时,醋酸菌能将葡萄糖分解成醋酸,C错误;
D、当糖源不足时,醋酸菌先将酒精转变成乙醛,再将乙醛变为醋酸,D正确.
故选:D.
点评 本题考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
组别 | 表现型 | 高茎红花 | 高茎白花 | 矮茎红花 | 矮茎白花 |
一 | 高茎红花×矮茎红花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
二 | 高茎红花×高茎白花 | 724 | 750 | 243 | 260 |
三 | 高茎红花×矮茎红花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
四 | 高茎红花×高茎红花 | 925 | 328 | 315 | 108 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 长翅、直毛 | 残翅、直毛 | 长翅、分叉毛 | 残翅、分叉毛 |
雄果蝇 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
雌果蝇 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用平板划线法对土壤细菌进行计数 | |
B. | 氨基酸与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 | |
C. | 诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理 | |
D. | 制作腐乳时,卤汤中的酒精含量要控制在12%左右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 炭疽杆菌能在人体内大量繁殖,是因为无环境阻力 | |
B. | 炭疽杆菌的遗传遵循孟德尔遗传规律 | |
C. | 治疗炭疽杆菌应将青霉素、环丙沙星等多种抗生素联合使用 | |
D. | 用甲醛、碘熏蒸可杀灭室内的炭疽杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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