分析 根据题意分析可知:植物A和D对草甘膦敏感,B和E对草甘膦天然具有抗性,C和F则经过了转基因处理,所以A-C浇清水,都能健康成长.F虽经过了转基因处理,但是否成功还未知,所以D-F浇的水中含有草甘膦,D肯定不能健康成长,E肯定能健康成长,F未知.
一种限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
解答 解:(1)根据题意分析可知:植物A和D对草甘膦敏感,B和E对草甘膦天然具有抗性,C和F则经过了转基因处理,所以A-C浇清水,都能健康成长.F虽经过了转基因处理,但是否成功还未知,所以D-F浇的水中含有草甘膦,D肯定不能健康成长,E肯定能健康成长,F未知.因此肯定能健康成长的是ABCE.
(2)因为限制酶具有特异性识别的能力,对照图1所示,所以应选择表中酶2进行酶切.对照图1和2所示,则应选择表中酶2和3同时进行酶切.
(3)画图要求:画出完整的DNA片段,要有两个黏性末端,化学键、碱基序列完整且正确.
(4)将处理后的目的基因EPSPS与pUC18质粒、DNA连接酶混合后,再与某菌种混合,若要从混合物中筛选出含EPSPS基因的菌株,在图乙的培养基中必须加入氨苄青霉素.由于EcoRI将lacZ显色基因破坏了,因此菌落表现为白色.
(5)目的基因被酶切后形成两个片段:1.0kb和3.0kb;质粒被酶切后长度不变:2.7kb.故质粒只能和目的基因片段之一发生重组,如果成功的话将会出现两种情况:3kb和3.7kb或1.0kb和5.7kb.
(6)假设EPSPS基因已被成功转移到植物F中,说明F中已含有EPSPS基因,如果仍没有表现出抗性,则说明EPSPS基因在受体细胞中没有表达或表达的酶没有活性.
故答案为:
(1)ABCE
(2)2 2和3
(3)
(4)氨苄青霉素 白色
(5)3.0和3.7或1.0和5.7
(6)目的基因没有成功表达或表达的产物失活
点评 本题重点考查基因工程的有关知识,要求掌握基因工程的操作步骤及在生产实践中的运用;能够对基因工程中DNA片段的长短进行简单的计算,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,H数目为6 | |
B. | 纤维素、血红蛋白的单体分别是葡萄糖和氨基酸 | |
C. | DNA由两条核糖核苷酸链构成,RNA由一条脱氧核苷酸链构成 | |
D. | 脂肪既是细胞内良好的储能物质,又是构成细胞膜的重要成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛A细胞分泌的激素作用于肝脏细胞,符合A图方式 | |
B. | 精子和卵细胞之间的识别和结合,符合B图方式 | |
C. | 高等植物相邻细胞之间的信息交流,符合C图方式 | |
D. | 相邻两个神经元之间通过突触传递信息,符合B图方式. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精结束的标志是雌、雄原核的融合 | |
B. | 在卵黄膜与透明带之间观察到两个极体是判断卵子是否受精的重要标志 | |
C. | 冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出受精卵 | |
D. | 保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是用激素同时处理供体和受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞周期 | 间期 | 分裂期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
实验小组1计数细胞个数 | 43 | 4 | 1 | 2 |
实验小组2计数细胞个数 | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班计数细胞个数 | 880 | 67 | 18 | 85 |
计数细胞总数 | 1 000 | |||
各时期细胞数的百分比 | 88.0 | 6.7 | 1.8 | 3.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要活细胞提供核糖体和tRNA | B. | 需要活细胞提供各种酶和ATP | ||
C. | 需要活细胞提供DNA | D. | 需要活细胞提供各种原料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、② | B. | ③、④ | C. | ⑤、⑥ | D. | ②、③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色 | |
B. | 新鲜洋葱鳞片叶内表皮经甲基绿吡罗红染色可观察到红色的细胞核和绿色的细胞质 | |
C. | 将双缩脲试剂A液和B液混合后加入稀释的蛋清液中将会出现紫色 | |
D. | 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离过程中,液泡的颜色逐渐加深 |
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