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下列哪项不可能是基因型为AabbDdFf的个体产生的配子(  )
A、AbDFB、abdf
C、aBdFD、abdF
考点:配子形成过程中染色体组合的多样性
专题:
分析:1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
3、根据题意分析可知:基因型为AabbDdFf的个体在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,等位基因分开,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答: 解:正常情况下,基因型为AabbDdFf的个体,在减数分裂过程中,A与a分离,D与d分离,F与f分离;bb是纯合基因,只产生b一种情况.因此,基因型为AabbDdFf的个体不可能产生的配子是aBdF.
故选:C.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,属于容易题,意在考查学生理解在减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分离而分离,在配子中不存在同源染色体和等位基因.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下图列出的几种改变情况中,未发生染色体结构改变的是(  )
A、
B、
C、
D、

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用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的红细胞偏向视野的左上方,为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野中央,则装片的移动方向是(  )
A、右上方B、左上方
C、右下方D、左下方

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是一种分泌蛋白,在胰岛细胞中,参与合成并分泌胰岛素的细胞器有(  )
A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B、内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D、内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列化合物的结构分析回答
(1)该化合物中,①表示
 
⑦表示
 

(2)该化合物中的氨基酸种类不同,是由
 
决定的,其序号是
 

(3)该化合物的名称为
 
,含
 
个肽键
(4)该化合物水解后形成氨基酸,写出最右端氨基酸分子的结构式
 
,其中有
 
个氨基,
 
个羧基.

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科目:高中生物 来源: 题型:

性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是(  )
A、C H O
B、C H O N
C、C H O N P
D、C H O N P S

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞器中进行有氧呼吸的主要场所和进行光合作用的场所分别是(  )
A、叶绿体和高尔基体
B、线粒体和中心体
C、线粒体和叶绿体
D、内质网和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低.他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该地肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验.除施肥不同外,其他田间处理措施相同.实验结果如表所示,从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是(  )
地块
施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥
小麦收获量55.665.2656.8855.4455.11
A、NB、PC、KD、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中具有生命的是(  )
A、脱氧核糖核酸
B、生物大分子
C、独立的SASR病毒
D、人体的心肌细胞

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