如图食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自兔,2/5来自鼠,1/5来自蛇,那么,猫头鹰若要增加20g体重,最少需要消耗的植物为( )
A.80 g B.900 g
C.800 g D.600 g
科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第五单元第2节 遗传的基本定律(解析版) 题型:综合题
兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因(A)和(a)的控制。研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验,请分析回答:
(1)控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于________染色体上,________是显性性状。F2性状表现说明家兔皮下脂肪颜色的表现是________共同作用的结果。
(2)兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解,说明这一基因是通过控制________来控制生物性状的。
(3)兔子白细胞细胞核的形态有正常、Pelger异常(简称P异常)、极度病变三种表现型,这种性状是由一对等位基因(B和b)控制的。P异常的表现是白细胞核异形,但不影响生活力;极度病变会导致死亡。为探究皮下脂肪颜色与白细胞核的形态两对相对性状的遗传规律,实验人员做了两组杂交实验,结果如下:
杂交组合 | 白脂、 正常 | 黄脂、 正常 | 白脂、 P异常 | 黄脂、 P异常 | 白脂、极度病变 | 黄脂、极度病变 | |
Ⅰ | 黄脂、正常×白脂、P异常 | 237 | 0 | 217 | 0 | 0 | 0 |
Ⅱ | 白脂、P异常×白脂、P异常 | 167 | 56 | 329 | 110 | 30 | 9 |
注:杂交后代的每种表现型中雌、雄比例均约为1∶1
①杂交组合Ⅰ中白脂、P异常亲本的基因型是__________________,杂次组合Ⅱ中白脂、P异常亲本的基因型是____________。
②根据杂交组合________的结果可以判断上述两对基因的遗传符合________定律。
③杂交组合Ⅱ的子代中白脂、P异常雌性和黄脂、P异常雄性个体交配,理论上其后代中出现黄脂、P异常体的概率是________。
④杂交组合Ⅱ的子代中极度病变的个体数量明显低于理论值,是因为部分个体的死亡发生在________。
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第6节 生物与环境(解析版) 题型:选择题
下列关于生物多样性的说法中正确的是( )
A.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
B.群落演替过程中,生物多样性逐渐降低
C.物种多样性包括所有的植物、动物和微生物以及各种各样的生态系统
D.为增加物种多样性,从外地引进多种经济作物和观赏植物
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第5节 生物与环境(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统中信息传递的叙述正确的是( )
A.生态系统中物理信息在同种或异种生物间传递信息
B.动物通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息
C.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
D.生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第4节 生物与环境(解析版) 题型:选择题
某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验,对照组( )
A.土壤不做处理,自然状态
B.土壤进行处理
C.排除土壤微生物的作用
D.尽可能避免土壤理化性质的改变
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第3节 生物与环境(解析版) 题型:综合题
回答下列与生态学有关的问题:
(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着__________、__________、____________的关系。
(2)某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金属含量 (μg/kg鲜重) | 0.003 7 | 0.003 7 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
据表中数据绘出该生态系统的食物网。
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第3节 生物与环境(解析版) 题型:选择题
如图表示一个草原生态系统的营养结构,下列说法不正确的是( )
A.该食物网包含了12条食物链
B.鹰处于第三营养级
C.优良牧草与杂草之间的关系主要表现为竞争
D.要了解某种优良牧草的种群密度,常用的调查方法是样方法
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第2节 生物与环境(解析版) 题型:选择题
下图表示某弃耕农田植物种类随时间变化的情况。有关该地群落变化的叙述,正确的是( )
A.在硬木林阶段找不到生活在草地阶段的植物种类
B.在演替过程中,植物种类发生变化,动物种类也会随之改变
C.在演替过程中,群落的垂直结构发生了变化,但水平结构未变
D.在演替过程中,物种丰富度增加,恢复力稳定性增强
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第2节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:选择题
某动物组织,有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为1∶3,则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是( )
A.1∶2 B.2∶1
C.3∶1 D.1∶1
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