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下表中,激素与作用的靶细胞及功能相对应的一组是(  )
  A 促甲状腺激素 垂体细胞 促进垂体细胞合成分泌甲状腺激   素
  B 甲状腺激素 神经细胞 提高神经细胞的兴奋性
  C 孕激素 卵巢细胞 促进卵巢的发育和雌性激素的合成
  D 胰岛素胰岛A细胞 促进胰高血糖素的分泌
A、神经调节B、激素调节
C、体液调节D、神经-体液调节
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:本题主要考查各种激素的作用.
1、甲状腺素对动物的作用:①促进动物个体的发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性.
2、性激素的作用是促进生殖器官的发育和生殖细胞的产生,激发并维持动物的第二性征雌激素还能激发并维持雌性动物正常的性周期.
解答: 解:A、促甲状腺激素作用的靶细胞是甲状腺,促进甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素,A错误;
B、甲状腺激素作用的靶细胞是全身各处细胞,包括神经细胞,能提高神经细胞的兴奋性,B正确;
C、雌性激素作用的靶细胞是卵巢细胞,促进卵巢的发育和雌性生殖细胞的形成,C错误;
D、胰岛素作用的靶细胞是全身各处细胞,促进细胞对葡萄糖的吸收和利用,D错误.
故选:B.
点评:此题主要考查动物的激素调节,意在考查学生对基础知识的理解,识图能力和形成系统的知识网络结构的能力.难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

要去除植物细胞的细胞壁,最好选用(  )
A、蛋白酶B、脂肪酶
C、淀粉酶D、纤维素酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图.不考虑产热对气体体积的影响下,能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是(  )
A、装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动
B、装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
C、装置1中液滴不动,装置2中液滴右移
D、装置1中液滴右移,装置2中液滴左移

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其发生弯曲生长的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面实例中属于生物群落的是(  )
A、一片草地上的跳蛹和蝗虫
B、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等
C、一个湖里的全部鱼
D、一个池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关水稻的叙述,正确的是(  )
A、四倍体水稻的花粉粒可培养成含两个染色体组的二倍体水稻
B、二倍体水稻与经秋水仙素处理得到的四倍体水稻属于同一物种
C、二倍体水稻与四倍体水稻杂交得到的后代为含三个染色体组的三倍体水稻
D、二倍体水稻的花粉经离体培养可得到稻穗、米粒变小的单倍体水稻

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛细胞中与合成、分泌胰岛素有关的一组细胞器是(  )
A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
C、内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体
D、内质网、核糖体、中心体、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于微量元素的一组是(  )
A、C、H、N、P、Mg
B、Cl、Fe、S、N、Mg
C、B、Cu、Zn、Mn、Mo
D、N、P、K、Cu、Fe、I

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,植物细胞内不具有的是(  )
A、半乳糖B、淀粉
C、纤维素D、核糖

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