A、胰岛素能够促进靶细胞摄取、贮存和利用葡萄糖 |
B、葡萄糖进入细胞的方式需要转运蛋白,因此是主动转运 |
C、若图中靶细胞膜上胰岛素受体结构改变则可能导致血糖浓度升高 |
D、转基因大肠杆菌能合成胰岛素的一个重要原因是真核生物和原核生物共用一套遗传密码 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子 | ||
B、该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子 | ||
C、该病为常染色体隐性遗传病,Ⅱ1和Ⅱ2再生一个患病男孩的几率是
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D、该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子的几率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验名称 | 实验材料 | 实验仪器或试剂 | 实验目的 | |
A. | 观察植物细胞质壁分离现象 | 紫色洋葱鳞叶 | 20%、30%蔗糖溶液 | 理解细胞渗透原理 |
B. | 观察植物细胞有丝分裂现象 | 吊兰根尖 | 20%HCL、2%龙胆紫 | 辨认有丝分裂各时期特征 |
C. | 细胞的观察和测量 | 蚕豆叶下表皮永久装片 | 显微测微尺 | 测量细胞体积 |
D. | 观察植物细胞分化现象 | 小麦苗幼根 | 2%龙胆紫 | 观察根尖细胞分化现象 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、要树立保护环境的法制观念 |
B、遵循生态系统的客观规律,合理开发利用自然资源 |
C、进行自然保护的唯一手段是建立自然保护区 |
D、加强动物资源保护,首先要禁止任意捕杀动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞可能是洋葱根尖分生区细胞 |
B、9可能含有水溶性色素 |
C、在低渗溶液中用酶解法去除1,可获得有活力的原生质体 |
D、与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有4、6、7、8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 |
B、生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞 |
C、酶能影响生物的性状 |
D、辅酶是一种可影响酶活性的小分子蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能抑制小麦种子的发育和脱落 |
B、高温降解后对发芽的抑制被解除 |
C、对果实的成熟与乙烯有拮抗作用 |
D、对种子的发芽与赤霉素作用相似 |
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