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7.在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.普通水稻体内无抗稻飞虱基因,如图为培育转基因抗稻飞虱水稻的技术流程.请据图回答:

(1)A过程需要的酶有限制酶、DNA连接酶.质粒作为运载体必须具备的条件是能独立自主复制、具有一至多个限制酶切割位点、有特殊的标记基因.(至少写两条)
(2)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入卡那霉素.D过程的方法称为农杆菌转化法.E过程必须经过脱分化才能形成愈伤组织.H过程可利用DNA分子杂交方法检测目的基因是否导入受体细胞.
(3)科学家将转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占
50%,说明转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔的分离定律.若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与那霉素敏感型的数量比为3:1.

分析 分析图解:图中过程A表示基因表达载体的构建,过程B表示将目的基因导入土壤农杆菌,过程C表示对土壤农杆菌进行选择培养,过程D表示目的基因导入受体细胞,过程E表示脱分化,过程F表示目的基因分子水平的检测,过程G表示再分化,过程H表示目的基因个体水平的鉴定.

解答 解:(1)分析图解可知,图中过程A表示基因表达载体的构建,该过程需要限制酶、DNA连接酶.质粒作为运载体必须具备的条件是能独立自主复制、具有一至多个限制酶切割位点、有特殊的标记基因.
(2)根据题干信息可知,该基因工程中的标记基因为卡那霉素抗性基因,因此C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入卡那霉素.D过程的方法称为农杆菌转化法.E过程必须经过脱分化才能形成愈伤组织.H过程可利用DNA分子杂交方法检测目的基因是否导入受体细胞.
(3)科学家将转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占
50%,说明转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔的分离定律.抗卡那霉素型植株相当于显性杂合体(Aa),该类型植株自交,即Aa×Aa,后代性状分离比是抗卡那霉素型:卡那霉素敏感型=3:1.
故答案为:
(1)限制酶、DNA连接酶      能独立自主复制、具有一至多个限制酶切割位点、有特殊的标记基因
(2)卡那霉素     农杆菌转化法     脱分化      DNA分子杂交
(3)分离       3:1

点评 本题结合转基因抗稻飞虱水稻的培育过程图,考查基因工程和植物组织培养的相关知识,要求考生识记基因工程的工具及操作步骤,能准确判断图中各过程的名称;识记植物组织培养的过程及应用,能结合图中信息答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.根据所学知识,请回答下列有关问题:
(1)在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰精油中,要求不含有任何添加剂或化学原料,其提取方法主要是水蒸气蒸馏法,橘皮精油不能采用此方法提取的原因是橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解,又会产生原料焦糊的问题.
(2)利用乳酸菌进行酸奶制作时杀菌很重要,牛奶一般用巴氏消毒法,所用仪器如接种环常用灼烧灭菌法.
(3)胡萝卜素是橘(橙)黄色的结晶.用萃取法提取胡萝卜素的原因是胡萝卜素易溶于有机溶剂.萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;在对新鲜胡萝卜进行干燥时,要注意控制温度和时间,否则会引起胡萝卜素的分解.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市虹口区高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的.有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于胞内受体.生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使.如图所示,下列有关叙述错误的是( )

A.细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白

B.神经递质和绝大多数激素都是第一信使

C.第二信使通过调控细胞核内基因的翻译过程发挥作用

D.第一信使与膜受体结台体现了细胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.分析下列有关研究光合作用的实验,回答相关问题:
(1)若将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果列于表:
光质绿
波长(nm)700650600550500450400
吸光率(%)55102158540
请用表数据在指定图1方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出结论.

(2)在适宜条件下,用白光照射离体的新鮮叶绿体一段时间后,突然改用同等光照强度的红光照射,会出现ATP上升(上升,下降),未还原的C3下降(上升,下降).
(3)若将植物放在不同CO2浓度中测试发现对植物光合作用强度影响的规律如图2.当外界CO2浓度处于A时,植物叶片光合作用所固定的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等:为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工CO2应控制在C(填图中字母)浓度为宜.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.如图表示某湖泊中草鱼种群数量变化的曲线,有关叙述错误的是(  )
A.在K值时,种群的出生率为零
B.在K值时,种群的增长率最大
C.K值表示该湖泊所能容纳草鱼的最多个体数
D.曲线所示为种群在理想环境中呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关同源染色体的概念及特点的描述中,不正确的是(  )
A.由一条染色体间期经复制产生
B.分别来自父、母双方
C.在减数分裂过程中能联会形成四分体
D.形状、大小一般相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图1是某生态系统中部分生物构成的食物网.图2是水稻田中能量流经卷叶螟的示意图,其中A-C代表能量,数值表示能量值,单位为J/(hm2•a).回答有关问题:

(1)图1中有8条食物链,其中最高级消费者是E.
(2)若该生态系统被某毒药(此毒药在生物体内能积累)污染,则含此毒药最多的是E;若由于某种原因D大量死亡,E获得能量将增加(不变,减少,增加)
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(4)由图2可知,生态系统能量流动具有逐级递减的特点,其原因是各营养级的生物都因呼吸作用消耗了大部分的能量,各营养级总有一部分能量为被下一营养级利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞周期的说法中正确的是(  )
A.一个细胞周期包括一个分裂间期和一个S期
B.分裂间期是有丝分裂的准备阶段
C.分裂间期中最重要的物质变化是细胞质中的DNA复制
D.G2期发生的主要变化是有丝分裂所必需的蛋白质的合成和核糖体的增生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.ATP$\stackrel{酶}{?}$ADP+Pi+能量,对绿色植物来说,当反应向左进行时,提供能量的生物化学反应是(  )
A.光合作用和主动运输B.光合作用和细胞呼吸
C.主动运输和细胞呼吸D.光合作用和蒸腾作用

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