分析 分析图解:图中过程A表示基因表达载体的构建,过程B表示将目的基因导入土壤农杆菌,过程C表示对土壤农杆菌进行选择培养,过程D表示目的基因导入受体细胞,过程E表示脱分化,过程F表示目的基因分子水平的检测,过程G表示再分化,过程H表示目的基因个体水平的鉴定.
解答 解:(1)分析图解可知,图中过程A表示基因表达载体的构建,该过程需要限制酶、DNA连接酶.质粒作为运载体必须具备的条件是能独立自主复制、具有一至多个限制酶切割位点、有特殊的标记基因.
(2)根据题干信息可知,该基因工程中的标记基因为卡那霉素抗性基因,因此C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入卡那霉素.D过程的方法称为农杆菌转化法.E过程必须经过脱分化才能形成愈伤组织.H过程可利用DNA分子杂交方法检测目的基因是否导入受体细胞.
(3)科学家将转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占
50%,说明转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔的分离定律.抗卡那霉素型植株相当于显性杂合体(Aa),该类型植株自交,即Aa×Aa,后代性状分离比是抗卡那霉素型:卡那霉素敏感型=3:1.
故答案为:
(1)限制酶、DNA连接酶 能独立自主复制、具有一至多个限制酶切割位点、有特殊的标记基因
(2)卡那霉素 农杆菌转化法 脱分化 DNA分子杂交
(3)分离 3:1
点评 本题结合转基因抗稻飞虱水稻的培育过程图,考查基因工程和植物组织培养的相关知识,要求考生识记基因工程的工具及操作步骤,能准确判断图中各过程的名称;识记植物组织培养的过程及应用,能结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市虹口区高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的.有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于胞内受体.生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使.如图所示,下列有关叙述错误的是( )
A.细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白
B.神经递质和绝大多数激素都是第一信使
C.第二信使通过调控细胞核内基因的翻译过程发挥作用
D.第一信使与膜受体结台体现了细胞膜的信息交流功能
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光质 | 红 | 橙 | 黄 | 绿 | 青 | 蓝 | 紫 |
波长(nm) | 700 | 650 | 600 | 550 | 500 | 450 | 400 |
吸光率(%) | 55 | 10 | 2 | 1 | 5 | 85 | 40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在K值时,种群的出生率为零 | |
B. | 在K值时,种群的增长率最大 | |
C. | K值表示该湖泊所能容纳草鱼的最多个体数 | |
D. | 曲线所示为种群在理想环境中呈“J”型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由一条染色体间期经复制产生 | |
B. | 分别来自父、母双方 | |
C. | 在减数分裂过程中能联会形成四分体 | |
D. | 形状、大小一般相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个细胞周期包括一个分裂间期和一个S期 | |
B. | 分裂间期是有丝分裂的准备阶段 | |
C. | 分裂间期中最重要的物质变化是细胞质中的DNA复制 | |
D. | G2期发生的主要变化是有丝分裂所必需的蛋白质的合成和核糖体的增生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用和主动运输 | B. | 光合作用和细胞呼吸 | ||
C. | 主动运输和细胞呼吸 | D. | 光合作用和蒸腾作用 |
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