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6.如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是(  )
A.丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系
B.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多
C.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
D.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

解答 解:A、小鼠是恒温动物,体内酶的活性不会随着外界环境温度的升高而失活,A错误;
B、a点时ATP产生最少,B错误;
C、乙图表示的是主动运输,需要消耗能量,运输速率受呼吸酶抑制剂的影响,C错误;
D、甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系,D正确.
故选:D.

点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是(  )
A.有性生殖的生物的有丝分裂从受精卵开始
B.在哺乳动物的睾丸中,能观察到减数分裂和有丝分裂
C.有丝分裂过程有同源染色体分离,减数分裂有同源染色体配对现象
D.前后代染色体数目保持相对稳定依赖于减数分裂和受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图是反射弧的模式图,f、c、b表示的结构分别是感受器、神经中枢、传出神经.
(2)乙图则是突触结构的模式图,通常情况下,突触小泡释放神经递质的方式是胞吐,该方式与细胞膜的流动性相关.
(3)突触后膜上“受体”的化学本质是糖蛋白.
(4)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合定律。两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS∶2DDSs∶1DDss∶1DdSS∶2DdSs∶1Ddss,这两种玉米的基因型是

A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs

C.DdSS×DDSs D.DdSs×DDSs

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的比值如下表。结合所学知识,你认为能得出的结论是

DNA来源

大肠杆菌

小麦

猪肝

猪胸腺

猪脾

(A+T)/ (C+G)

1.01

1.21

1.21

1.43

1.43

1.43

A.猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些

B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同

C.小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍

D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图示意几组研究生长素产生部位及运输方向的实验,对实验结果表述正确的是(  )
A.①②琼脂块中都有IAA,①<②B.⑤⑥琼脂块中都有IAA,⑤=⑥
C.③④琼脂块中都有IAA,③=④D.③④琼脂块中含有的IAA与⑤⑥相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于细胞有氧呼吸的叙述错误的是(  )
A.第一阶段释放少量的能量,并产生少量的[H]
B.第二、三阶段是分别在不种酶的催化下进行的
C.第二阶段有水参加,并产生大量的[H]
D.原核生物没有线粒体,所以无法进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值,它与衰老相关,为负值时鲜花开始衰败.如图表示不同处理方式下,水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系.

下列叙述错误的是(  )
A.细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间
B.蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败
C.细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显
D.脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 ℃和30 ℃。如图所示的曲线表示该植物在30 ℃时,光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25 ℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是

A.a点上移,b点左移,m值上升

B.a点不移,b点左移,m值不变

C.a点上移,b点右移,m值下降

D.a点下移,b点不移,m值上升

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