某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:
营养级 | a | b | c | d |
能量(J·m-2) | 141.10×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 871.27×105 |
该生态系统中初级消费者所属营养级是( )
A.a B.b C.c D.d
科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
牛的初级精母细胞分裂期间发生的特征性变化是( )
A.同源染色体不分开,着丝点分裂
B.同源染色体不分开,着丝点不分裂
C.同源染色体分开,着丝点分裂
D.同源染色体分开,着丝点不分裂
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一条食物链中,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是
A.第三营养级、第二营养级、第一营养级 B.第三营养级、第一营养级、第二营养级
C.第一营养级、第二营养级、第三营养级 D.第一营养级、第三营养级、第二营养级
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家做过如下的试验:①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示); ②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是( )
A.①含生长素比②多,③含生长素比④多 B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多
C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多 D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共8分)根据某家庭遗传病的系谱回答(其等位基因用A、a表示)
(1)该病属于常染色体 性遗传病。
(2)Ⅰ1、Ⅱ5的基因型分别为 、 。
(3)若Ⅱ5与Ⅱ6(纯合子)婚配,其子女患病概率为 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面有关基因重组的说法不正确的是( )
A.基因重组发生在减数分裂过程中 B.基因重组产生原来没有的新基因
C.基因重组是生物变异的丰富来源 D.基因重组能产生原来没有的新基因型
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
用生长素处理植物后,不能达到目的的是( )
A.获得无籽果实 B.促进果实成熟
C.扦插的枝条促进生根 D.除杀田间的双子叶杂草
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如下图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是
A.3 B.4 C.9 D.12
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高三上学期第五次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在显微镜下,通常根据染色体的形态和大小来判断一个细胞中染色体组的数目。对右图所示下列判断不正确的是
A.在该细胞中,①②③④不属于一个染色体组
B.该生物不一定是四倍体
C.该生物的一个染色体组有4条染色体
D.在该细胞中,含有控制生物所有性状的四套基因
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