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    【题目】产生花粉植株的两种途径中，得到胚状体和愈伤组织都是通过哪个过程进行的

    A．分化 B．脱分化 C．再分化 D．诱导

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：产生花粉植株的两种途径，都是经过花粉脱分化产生的，二者之间没有绝对界限，主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。所以B正确。A、C、D不正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中，不是使用选择培养基培养微生物的目的的是（ ）

    A. 除去其他微生物

    B. 使需要的微生物大量繁殖

    C. 通过表现特殊性状，与其他微生物相区别

    D. 可以增加要培养的微生物的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量)，同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量)，结果如图1、图2所示。图3则为正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。(备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。)

    （1）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着 而增大。本实验中穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为 。

    （2）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，单株的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的 更充足。

    （3）综合上述，结果可推测，种植密度较高的玉米田中，采取 可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致。

    （4）图3的A点时叶肉细胞中O2的移动方向是 。温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的温度为 ℃。图中 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍（假设呼吸作用底物是葡萄糖）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】嫁接是我国古代劳动人民早已使用的一项农业生产技术，目前也用于植物体内物质转运的基础研究。研究者将具有正常叶形的番茄（X）作为接穗，嫁接到叶形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，结果见图1.

    （1）上述嫁接体能够成活，是因为嫁接部位的细胞在恢复分裂、形成 组织后，经 形成上下连通的输导组织。

    （2）研究者对X和M植株的相关基因进行了分析，结果见图2。由图可知，M植株的P基因发生了类似于染色体结构变异中的 变异，部分P基因片段与L基因发生融合，形成P—L基因（P—L）。以P—L为模板可转录出 ，在 上翻译出蛋白质，M植株鼠耳叶形的出现可能与此有关。

    （3）嫁接体正常叶形的接穗上长出了鼠耳形的新叶。为探明原因，研究者进行了相关检测，结果见下表。

    实验材料

    检测对象

    M植株的叶

    X植株的叶

    接穗新生叶

    P—L mRNA

    有

    无

    有

    P—L DNA

    有

    无

    无

    ①检测P—L mRNA需要先提取总RNA，再以mRNA为模板 出cDNA，然后用PCR技术扩增目的片段。

    ②检测P—L DNA需要提取基因组DNA，然后用PCR技术对图2中 （选填序号）位点之间的片段扩增。

    a. Ⅰ~Ⅱ b. Ⅱ~Ⅲ c. Ⅱ~Ⅳ d. Ⅲ~Ⅳ

    （4）综合上述实验，可以推测嫁接体中P—L基因的mRNA 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[选修1——生物技术实践]

    回答下列问题：

    （1）蛋白酶甲、乙、丙三者的活性随pH的变化如图所示。通常，用清水洗涤衣服上的新鲜血迹时，不应该使用开水，原因是_______________________。若要去除衣服上的血渍，应选择含有_____________________（填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”）的碱性洗衣粉，理由是___________________。

    （2）某同学为了洗去衣服上的油渍，洗衣时在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶，该同学的做法___________________（填“合理”或“不合理”），理由是_________________________。

    （3）已知溶液的pH可以影响酶的活性，请推测pH影响某种蛋白酶活性的原因可能是其影响了酶和底物分子中_________________（填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”）等基团的解离状态。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜细胞中有一种中间代谢产物简称为PEP，其运输到种子后有下图所示的两条转化途径。科研人员根据PEP的转化途径培育出了高油油菜（即产油率由原来的35%提高到了58％，请回答下列问题：

    （1）基因A与物质C在化学组成上的区别是前者含有______________________。

    （2）据图可知，油菜含油量提高的原因是________的形成，抑制了酶b合成中的_________过程。

    （3）在①②③④过程中，能形成局部双螺旋结构的是_______（填序号），通过促进________（填序号）过程能提高油菜的产油率。

    （4）下列说法正确的是_______

    A．模板链转录出mRNA的过程中碱基配对的方式为A-T，G-C

    B．组成物质C的两条RNA链的长度一般相等

    C．提高产油率的另一思路是干扰①②过程的同步进行以降低酶b的活性

    D．从图形可知基因通过控制酶的合成从而直接控制生物的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(2016届湖北省高三下学期5月模拟考试 理综生物试卷)科学家在黑暗条件下，将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（图1），当叶绿体基质和类囊体腔均达到pH=4时也不能产生ATP（图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（图3）发现能产生ATP。回答下列问题。

    （1）该实验是研究叶绿体中ATP产生的机理，由实验结果可以推测，叶绿体中ATP合成的必要条件是 。

    （2）绿色植物在光合作用时，叶绿体中ATP的合成部位是 ，叶绿体依靠光反应中 过程在类囊体腔部位积累H+产生类似于图3的条件。

    （3）图3实验状态下，叶绿体 （填“会”或“不会”）释放氧气，其原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探索海藻酸钠固定化对绿球藻生长的影响，以及固定化藻对含Zn2+污水的净化作用，科研人员用筛选到的一株绿球藻进行实验，流程及结果如下。请回答下列问题：

    （1）实验中的海藻酸钠作用是 ，CaCl2的作用是 。

    （2）为洗去凝胶球上残余的CaCl2和其他污染物，并保持绿球藻活性，宜采用 洗涤。图1 中1. 0%海藻酸钠组培养24 h 后,移去凝胶球,溶液呈绿色,原因是______________________。

    （3）为探索固定化藻对含Zn2+污水的净化作用，应选用浓度为 海藻酸钠制备凝胶球。

    （4）图2中空白凝胶球组Zn2+浓度下降的原因是 。结合图1和图2分析，固定化藻的实验组24~48 h间Zn2+浓度下降速度较快的主要原因是 ；72~96 h间Zn2+浓度下降速度较慢的原因有 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】决定DNA分子多样性的原因主要是

    A. 组成DNA的碱基排列顺序不同 B. 组成DNA的碱基种类很多

    C. 组成DNA的脱氧核苷核酸种类很多 D. 组成DNA的五碳糖种类很多

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