下列A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：
（1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是 。
（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是 （填标号）。某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了［ ］ 。
（3）假如A图改为动物细胞模式图，不应有的结构是______（填标号），应添加的结构是_______。
（4）若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是［ ］_____、18O在细胞中出现的部位依次为_____（填图中标号）。
（5）B细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明，生物膜具有 。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
小鼠的MHC（主要组织相容性复合体）由位于17号染色体上的基因群控制，科学家利用基因群组成为aa的A品系小鼠和基因群组成为bb的B品系小鼠进行了如图所示的杂交实验，并获得了X品系小鼠。请据此图回答：（注：不考虑MHC基因群内各基因通过染色体交叉互换进行基因重组）
（1）小鼠MHC的遗传 （遵循、不遵循）基因的自由组合定律，F1的基因群组成为 。
（2）研究表明，器官移植时受体是否对供体器官发生免疫排斥，只取决于两者的MHC是否完全相同。从F2、F3、……至F20中选出ab小鼠的方法是：将杂交后代小鼠的皮肤移植到A品系小鼠身上，选择 。
（3）F21中X品系小鼠占的比例是 ，获得的X品系小鼠的遗传物质除了MHC基因群外，其它与 品系小鼠的基本一致。若将X品系小鼠的皮肤移植到 品系小鼠时会发生免疫排斥。
（4）已知小鼠对M、N抗原免疫应答由一对等位基因控制，A品系小鼠对M应答，对N不应答；B品系小鼠对M不应答，对N应答；F1对M、N均应答。
①F21小鼠的表现型有 种。
②若X品系小鼠的表现型为 ，则能确定小鼠针对M、N抗原免疫应答的基因属于MHC基因群。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
I．为探究菖蒲（一种湿地植物）不同种类污水的净化作用,某研究小组进行了以下实验：（1）实验目的：（略）
（2）实验材料：从不同地点采集的生活污水、工业污水、普通池塘水3种水样；菖蒲幼苗若干；茭白幼苗若干：透明玻璃缸若干个；测定色BOD（即水中有机污染物经微生物分解的需氧量）。的设备。
（3）实验结果如下表所示，从此表中看出，该实验的自变量为 。
（4）请将上表数据转化为柱形图来表示。
II．该小组继续利用实验I中提供的材料”开展“茭白和菖蒲幼苗对不同污水净化效果的研究”，请写出实验思路：
①取若干个相同的洁净透明玻璃缸，分组如下：
②
③
④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
根据图示回答相关问题。
(1)①过程中使用了________酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，保证植物细胞会发生________，以保护细胞原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是________。
(2)③处的细胞与④处的细胞相比，最大的区别是不具有________；动物细胞与④处的细胞相比，在功能上的特点是不具有________。
(3)过程________属于再分化；动植物细胞发生分化的根本原因都是________。
(4)③处的细胞在化学药剂________的作用下，会发生细胞融合；动物细胞融合方法与植物细胞不相同的是______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某雌雄异株植物，宽叶对窄叶为显性，由X染色体上的一对等位基因A、a控制；另有一对常染色体上的等位基因B、b，当b基因纯合时雌株不能产生配子而形成无子果实，当B基因纯合时导致雄株不能产生配子。现用纯合宽叶雄株和纯合窄叶雌株杂交得到F1，F1个体间杂交得到F2，请回答下列问题：
（1）亲本基因型分别是_________和_________，F2中可育植株所占比例为_________。
（2）要在短期内获得结无子果实的纯合窄叶植株，最好选用F1中基因型为_____________的植株作为材料。该育种方法运用的变异原理是____________，此过程中最重要的两个步骤是___________________ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白，几乎能抵御所有病毒引起的感染。传统生产方法成本高、产量低，获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以缓解这些问题。请回答相关问题。
（1）利用基因工程生产干扰素，过程是：
①从健康人体的外周静脉血分离能合成干扰素的免疫细胞，从中提取 ，经反转录获取目的基因。
②用限制酶处理载体和目的基因后，用DNA连接酶处理，形成基因表达载体，该载体的化学本质是 。
③若选择大肠杆菌作为受体细胞，常用的转化方法是用Ca2+ 处理，使其成为 ，在一定温度条件下完成转化。
④在培养液中培养一段时间后，离心后取 （答“上清液”或“菌体”），经进一步处理获得产物，进行产物鉴定时可采用 技术。
（2）利用蛋白质工程对干扰素进行改造，基本途径是：
预期蛋白质功能→ → →找到对应的脱氧核苷酸序列。
（3）利用细胞工程生产干扰素，设计思路是：将相应免疫细胞和瘤细胞融合，筛选出______ ___，经细胞培养可获得大量干扰素。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图中图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能；图3是植物细胞亚显微结构示意图；请据图回答下列问题：（12分）
（1）假设图3是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图，请指出图中三处明显的错误：[ ]。（填图中标号）
（2）假设图3是红色西瓜的瓜瓤细胞，色素和糖类主要分布在 中，该细胞器的作用是 。
（3）图1细胞可执行多种功能，在执行各种不同功能的过程中，有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是_________________________________________。
（4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有________功能。
（5）根据图1和图2中的信息，判断图1中作受体蛋白的是膜蛋白 （用字母表示）
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
据图回答下列有关光合作用问题。(14分)
（1）图甲中b曲线在10:00后下降的最可能的生理原因是 。其中 时刻的有机物积累量最大。14:00以后光合作用强度下降的原因是 。
（2）乙图表示在不同CO2浓度下，温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响。在大气CO2浓度下植物积累有机物量最多的温度为 ，在40℃环境下，植物 （能、不能）正常生长。
（3）由图乙信息可知，在不改变光强度情况下，提高农作物产量的措施为 。
（4）若在12:00时刻，植物由乙图的M点状态转化为N状态时，则短时间内叶绿体中三碳酸（C3）的合成的速率将会 （变大、不变、变小）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图甲、丙是两种细胞的亚显微结构模式图，图乙表示图甲中⑨结构的示意图，请据图分析回答：
(1)图甲中⑧的功能是________________________________________；染色体的运动所需能量是由[ ]________提供的，星射线的形成与[ ]____ ____有关。
(2)图甲所示的分泌物，其产生、运输、加工、分泌到细胞外依次经过的结构是____________(填序号)。
(3)细胞识别与图乙中____ ____(填序号)有关。
(4)图乙对细胞的生命活动至关重要的功能特性是______________________。
(5)如果将图丙细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，细胞将会出现________________现象。
(6)有光的条件下，14C标记的CO2进入图丙细胞后，首先在[ ]___ ____中发生反应。
(7)如果图丙细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是____ ____。
(8)若测定图丙细胞的细胞呼吸强度，需在____ ____条件下进行。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
