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【题目】湿地生态系统是地球的肾脏,其中物种资源丰富,孕育着湿地松,芦苇,藻类植物,浮游动物,细菌真菌等生物。某研究小组对某湿地生态系统进行研究分析,请回答以下相关问题:

(1)该湿地生态系统内的全部生物称为________________,芦苇能分泌抑制藻类生长的物质,两种生物之间的关系是_____________________

(2)下图代表该湿地生态系统内的生物能量金字塔,图中数字代表不同营养级中不同的种群,依据此塔绘制相关食物链____________________________

(3)调査发现湿地内某些植物的种子必须接受某种波长的光处理才能萌发生长,这体现的信息传递的作用是_____________________________

(4)生物圏内所有的__________________,它们所拥有的_________________以及各样的生态系统,共同构成了生物多样性。湿地生态系统之所以称为地球的肾脏是因为它可以涵养水源,这体现了生物多样性的__________________价值。

【答案】群落 竞争 1→2→4→51→2→31→3 生命活动的正常进行离不开信息传递的作用 植物,动物和微生物 全部基因 间接

【解析】

种群:生活在同一区域的同种生物的所有个体;群落:同一时间生活在同一区域的所有生物的总和。

生物多样性:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。

生物多样性的价值:直接价值、间接价值、潜在价值。

1)湿地的所有生物构成了群落,芦苇能分泌抑制藻类生长的物质,说明二者存在竞争关系。

(2)根据能量金字塔可知,2、3之间既存在竞争关系,又存在捕食关系,2与4之间存在捕食关系,4与5之间存在捕食关系,3同时处于二三两个营养级,4只处于第三营养级,5只处于第四营养级。食物链如下:1→2→4→51→2→31→3

3)某些植物的种子必须接受某种波长的光(物理信息)处理才能萌发生长,体现了生命活动的正常进行离不开信息传递的作用。

(4)生物圈的所有动物、植物、微生物,以及它们所拥有的全部基因,及各种各样的生态系统,共同构成了生物的多样性。湿地可以涵养水源,体现了维持生态平衡的价值,属于间接价值。

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【题目】下图甲是某高等植物细胞亚显微结构示意图,图乙为细胞膜的亚显微结构模式图,请回答下面的问题:

1)与图甲比较,高等动物细胞没有的结构有____________

2)图甲细胞具有单层膜的结构有____________

3)图乙中若B在转运离子或分子时自身构象发生改变,则B叫做____________

4)细胞膜的这种结构模型被称为____________

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【题目】如图为二倍体生物的一个正在分裂的细胞(不考虑交叉互换),相关叙述正确的是 ( )

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(1)为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵细胞之前需用_____对奶牛进行处理使其_______

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(4)在培育良种牛的过程中,都运用了动物细胞培养技术。在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的____________

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A. 该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化

B. 该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化

C. 该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化

D. 该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化

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【题目】图是某实验小组利用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。下列相关叙述正确的是(  )

A. 该实验的自变量是温度,因变量是酶活性

B. 酶活性可用底物的消耗量或产物的生成量来表示

C. 若要探究pH对酶活性的影响,应将温度控制在50℃左右

D. 80℃时A酶的空间结构完整,B酶的空间结构被破坏

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【题目】ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物,图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP的相互转化,以下说法错误的是

A. 图1的A代表腺嘌呤核苷酸,b、c为高能磷酸键

B. 图2中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

C. 在无氧与有氧的条件下,细胞质基质中都可发生图2向左的反应

D. 酶1和酶2的作用结果不同,但机理都是降低化学反应的活化能

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【题目】甲图是某种动物细胞有丝分裂过程的示意图,乙图是某时期染色体、DNA、染色单体的数量关系图。下列有关分析正确的是(

A.甲图的下个时期细胞中赤道板位置会出现细胞板

B.甲图细胞中的着丝点分裂,核DNA数目加倍

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D.乙图所示细胞可能是观察染色体的最佳时期

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