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从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能(合成蛋白质)所需要的一切物质和条件。请回答:

(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的【 】____________通过____________方式合成多肽(蛋白质)。   (【 】内填序号)
(2)实验得到的蛋白质可用____________试剂鉴定,呈现____________色,其原因是该化合物中所含有的____________与该试剂发生了颜色反应。
(3)上述有机物(若每种只取一个)合成的直链多肽含有____________个氨基和____________个羧基,称为____________肽,合成的直链多肽可能有____________种。
(4)实验中,若检测到某一直链多肽含2012个N原子,则该多肽最多含有____________个肽键。肽键的化学结构式是____________。
(5)如果得到的蛋白质的肽链(若只一条)长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的________________________,就可以改变该蛋白质的性质。
(6)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质分子的结构具有____________,这种结构特点决定了________________________。

(1)【①③⑤】(多写少写均不得分)  氨基酸  脱水缩合(2)双缩脲  紫  肽键   (3)1   2   三   6(4)2011   —CO—NH—(5)氨基酸的排列顺序和肽链形成的空间结构(2分,答出一点得一分)(6)多样性       蛋白质分子功能的多样性(蛋白质分子具有多种功能) 

解析试题分析:(1)构成蛋白质的氨基酸的特点是同时有1个氨基和1个羧基连在同一个碳原子上,只有①③⑤才是合成蛋白质的氨基酸,氨基酸在细胞质中的核糖体上通过脱水缩合方式合成蛋白质。(2)多肽可以由双缩脲试剂鉴定,呈现紫色反应,其原因是该化合物所含有的肽键与该试剂发生了颜色反应。(3)1条多肽链中除了R基之外只含有1个氨基和1个羧基。题中③的R基上含有1个羧基,因此,多肽链中含有1个氨基和2个羧基。合成的直链多肽种类为:3×2×1=6种。(4)每1个氨基酸中至少含有1个氨基,所以某一多肽含2012个N原子,则该多肽最多有2011个肽键。(5)蛋白质的多样性是由氨基酸的种类、数目和排列顺序及其肽链的空间结构决定的。(6)蛋白质分子的结构具有多样性,结构特点决定了蛋白质分子功能的多样性。
考点:本题考查蛋白质的结构与功能等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是某二倍体植物根尖分生区细胞分裂有关的图。请据图回答:

(1)图乙和丙是某同学为显示出图甲中细胞的染色体形态和数目等特点而绘制的示意图,图乙是否正确?________,因为________________。图丙是否正确?________,因为________________________。
(2)图甲中A、B两个细胞分别对应于图丁的时期________、________。
(3)图甲中B细胞若进入图丁的e期,这一时期叫做________,此时,细胞内活动加强的细胞器主要是_______________。
(4)该植物细胞(2N=6)处于丁图的d期染色体数和DNA数分别是_______________ 。
(5)蛙的红细胞通过无丝分裂方式增殖,该过程细胞中的DNA________(要\不要)复制

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

Ⅰ.孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用作纺织业的染料,也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂。但它具有高毒性、高残留的危害,因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点。科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A。主要步骤如下图所示。

请分析并回答:
(1)从①到③的培养过程中,培养液应加入孔雀石绿作为________,此过程的目的是________________________和________________________。
(2)研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响,实验结果如下图所示。

由上述结果可以看出,多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有________作用,唯有Pb2的作用相反。若要排除Pb2本身对孔雀石绿有降解作用,则应设置__________________________的培养基样本作为对照。
Ⅱ.玫瑰被誉为“花中皇后”,是最著名的花卉之一;玫瑰精油也是世界上最贵的植物精油,具有“软黄金”之称。下面是与玫瑰相关的实验,请分析回答问题:
(1)如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植,在对玫瑰外植体细胞进行接种前,需要进行_______________、________________两项工作。
(2)取长势相同并经过消毒的玫瑰花芽若干,并均分为5份,分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中,花芽的生长状况如下表所示。

①在此过程中能实现脱分化的花芽是____________组。
②根据实验结果在生产中,欲快速、大量获得花芽,可选用__________组的培养基进行大量生产。
(3)玫瑰精油易挥发、化学性质稳定、难溶于水,适合用________蒸馏法提取。蒸馏时收集的蒸馏液中含有的物质是________________,可以向收集的蒸馏液中加入             提高玫瑰精油的纯度。

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肠道病毒EV71为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。下面为该病毒在宿主细胞肠道内增殖的示意图。

据图回答下列问题:
(1)图中物质 M 的合成场所是    。催化①、②过程的物质 N 是           
(2)假定病毒基因组+RNA 含有 7500 个碱基,其中 A 和 U 占碱基总数的 40%。病毒基因组+RNA 为模板合成一条子代+RNA 的过程共需要碱基 G 和 C      个。
(3)图中+RNA 有三方面的功能分别是                      
(4)EV71 病毒感染机体后,引发的特异性免疫有           
(5)病毒衣壳由 VP1、VP2、VP3 和 VP4 四种蛋白组成,其中 VP1、VP2、VP3 裸露于病毒表面,而 VP4 包埋在衣壳内侧并与 RNA 连接,另外 VP1 不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗,四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是        ,更适宜作为抗原制成口服疫苗的是           

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下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况。请分析回答:

(1)图甲中的a点表示______,c点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有         
(2)图乙所示的该植物细胞可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示       。
(3)在光照强度大于__    __klx时,植物才会表现出生长现象。
(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将___    _(左移、右移、不变)。

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下图①②③表示某动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图像。图④表示该动物一个细胞分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子的数目变化。请据图回答:

(1)图④中的a、b分别代表________、________。
(2)图①细胞中的染色体、DNA、染色单体的数目对应于图④的________阶段。图④的丙阶段对应于图________细胞,此细胞中含有________个染色体组。
(3)从数量关系分析图④由甲→乙的过程中,细胞内发生的主要变化是________________;由乙→丙的过程中染色体的主要行为变化是________________、________________。
(4)导致图②中2、4号染色体上B、b不同的原因很可能是________________。
(5)若②和③来自同一个精原细胞,则③的基因型应是________。

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胆固醇是人体中的一种重要化合物,血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的来源,分析并回答:

(1)人体中胆固醇的主要作用有:
①_____________________________________________________________;
②____________________________________________________________。
(2)图中①过程为________。其产物彻底水解能得到________种不同的物质。②过程所需原料是________。已知mRNA1片段中有30个碱基,其中A和C共有12个,则其对应基因中G和T共有________个。
(3)LDL受体的化学本质是________,LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过________(方式)进入细胞,此过程与细胞膜的________有关。
(4)从图中可以看出,当细胞胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制________的合成。
(5)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既是蛋白质加工,又是脂质合成“车间”的是________,据上图分析可知,细胞对胆固醇的合成过程存在________机制。
(6)当LDL受体出现遗传性缺陷时,会导致血浆中的胆固醇含量________。

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下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:

(1)盐酸刺激               ,从而使其分泌           ,经         传送至胰腺,促使其分泌胰液。表明机体通过        方式调节胰液的分泌。
(2)图示中反射弧的效应器为                          。表明机体还可通过           方式调节胰液的分泌。
(3)研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应,结果如下表。

处理方式
时间/剂量
分泌量   (滴/15min)
时间/剂量
分泌量    (滴/15min)
时间/剂量
分泌量(滴/15min)
刺激迷走神经
3min
8
3min
8
3min
8
注射促胰液素
1mg
11
2mg
37
3mg
62
刺激迷走神经同时注射促胰液素
3min和1mg
43
3min和2mg
88
3min和3mg
120
 
由表中数据可知,单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比,对胰腺分泌胰液的促进作用更显著的是                      ,表明调节胰液分泌的两种方式具有          作用。

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