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7.下列关于生态系统的叙述中,错误的是(  )
A.能量流动伴随物质循环而反复利用
B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一
C.草原生态系统比农田生态系统的群落结构更为复杂
D.植物可以通过细胞呼吸和光合作用参与生态系统的碳循环

分析 生态系统能量流动:
1、起点:从开始生产者太阳能.
2、总能量:生产者固定的全部太阳能 
3、能量的来源:①生产者的能量主要来自太阳能;②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量.
4、能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解.
5、能量流动的特点是单向流动,逐级递减.

解答 解:A、生态系统中物质是能量的载体,能量是物质循环的动力,能量流动是伴随物质循环进行单向流动、逐级递减,但不能循环利用,A错误;
B、环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一,B正确;
C、草原生态系统的营养结构更加复杂,比农田生态系统的群落结构更为复杂,C正确;
D、植物可以通过细胞呼吸和光合作用参与生态系统的碳循环,D正确.
故选:A.

点评 本题考查生态系统功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.在下面概念关系图的I~V中填写适当的名词. 

Ⅰ等位基因Ⅱ隐性基因Ⅲ显性性状Ⅳ隐性性状Ⅴ表现型.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于染色体组的说法,正确的是( )

A.21三体综合症患者体细胞中含有3个染色体组

B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息

C.一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态.数目一定相同

D.雄蜂体细胞中含1个染色体组,是单倍体,因此高度不育

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图甲表示某细胞有丝分裂过程中染色体的运动,其中纵坐标表示距离(μm),横坐标表示时间(分钟),曲线a表示染色体着丝点与所连纺锤丝相应极之间的平均距离,图乙为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图.分析回答:

(1)图甲进行分裂的该细胞的长度约是40μm,其中曲线b表示分别移向两极的染色体着丝点之间(或姐妹染色单体分开形成的两子染色体之间)的距离.在10分钟时,细胞分裂刚进入后期.
(2)请指出图乙中三处明显的错误:①不应有中央大液泡;②不应有叶绿体;③细胞的形状应该是正方形.
(3)在图乙细胞有丝分裂末期,结构[7]高尔基体与图中8(填序号)的形成有关.
(4)有丝分裂产生的子细胞通常称为体细胞,如果子细胞不再继续分裂,它们一般将直接进入分化过程,该过程会使细胞种类增多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的有(  )
①伴随着非同源染色体的自由组合,所有非等位基因随之发生自由组合
②非等位基因之间的自由组合,不存在相互作用
③同源染色体上的非姐妹染色单体,在减Ⅰ前期可以发生交叉互换
④同源染色体上等位基因发生交叉互换的同时非等位基因发生基因重组
⑤F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子在受精过程中遵循自自组合定律.
A.-项B.两项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为鼠的毛色(黑色和与色)的遗传图解,假设这一相对性状由一对等位基因控制,下列判断错误的是(  )
A.黑色为显性
B.F1和F2的结果均表明发生了性状分离
C.4号为杂合子的概率为$\frac{1}{2}$
D.7号与4号的基因型不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.DNA分子复制过程中,某基因的一个碱基对$\frac{A}{T}$突变为$\frac{T}{A}$,但基因表达后合成的蛋白质并没有发生变化,最可能的原因是(  )
A.该基因的碱基数没有发生变化B.该基因的遗传信息没有发生改变
C.密码子的简并性D.-种氨基酸由1种tRNA转运

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如下图。曲线Ⅰ为在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是( )

A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度

B.曲线Ⅰ作为实验对照

C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

D.若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.小黑麦的精子中有四个染色体组.用这种小黑麦的茎尖细胞、花药分别进行离体培养,发育成的植株分别是(  )
A.八倍体、单倍体B.四倍体、单倍体C.四倍体、二倍体D.单倍体、单倍体

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