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【题目】将若长势良好的物幼苗于密闭的容器中,并且人工控制光照和温度保持适宜且稳定,每天8:0024:00为光照培养阶段,00:008:00为黑暗培养阶段。天内容器中C02 浓度的变化,结果如下表所示,请分析回答下列问题。

光照阶段

黑暗阶段

时间 C02:浓

L/L

8:00

9:00

10:00

11:00

12:00-24:00

1:00

2:00

3:00

4:00

5:00

6:00

7:00

660

420

300

180

180

270

360

450

520

570

610

640

1光照培养阶段C02浓度下降的生理原因是 ,在叶肉细胞中利用CO2的具体部位是

211:00-24:00时间段,幼苗叶肉细胞中能产生ATP的结构包括

3整个黑暗培养阶段幼苗呼吸速率的变化情况是 导致该阶段呼吸速率变化的因

4若给该密闭容器中的植物提供一段时间后楦物幼苗内出现了 C606,请用分子式、箭头、文字简要表示该过程文字以表明生理活动

【答案】

1光合作用强度大于呼吸作用强度 叶绿体基质

2线粒体、叶绿体、细胞质基质

3开始不变,后逐渐降低 O2浓度

4

【解析】

试题分析:

1据表分析,光照培养阶段CO2浓度不断下降,主要原因是光合作用消耗的二氧化碳大于细胞呼吸作用产生的二氧化碳。光合作用过程中暗反应阶段可以利用二氧化碳,与五碳化合物反应生成三碳化合物,发生在叶绿体基质中。

2每天11:00~24:00为光照培养阶段,光合作用与呼吸作用都可以产生ATP,所以幼苗细胞内产生ATP的场所是细胞质基质、叶绿体、线粒体

3葡萄幼苗置于密闭的恒温箱中,整个黑暗培养阶段氧气浓度起初较高,随着呼吸作用的进行氧气浓度逐渐降低,所以呼吸速率开始不变,后逐渐降低故影响该阶段呼吸速率变化的主要因素是氧气浓度

4密闭容器中,被标记的水先参与呼吸作用,生成被标记的二氧化碳,该二氧化碳又参与光合作用,生成了被标记的有机物:

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体内环境和稳态调节的叙述,正确的是

A. 内环境稳态遭到破坏必将引起细胞代谢紊乱

B. 免疫系统的作用与机体维持内环境稳态无关

C. 温度下降时甲状腺激素会定向运输给产热器官

D. 大量出汗后只补充水,血浆渗透压会升高

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【题目】下列关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是

A.淋巴因子使致敏的B细胞增殖分化

B.促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌

C.神经递质引起突触后膜发生电位变化

D.RNA聚合酶催化遗传信息的转录

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【题目】关于生物体内一些重要生理作用的叙述,正确的是

A. 酶都具有高效性,并且只能在细胞内发挥作用

B. 任何条件下,每摩尔葡萄糖分解车成ATP的量是恒定的

C. 当种子从休眠进人萌发状态后,自由水/结合水比值下降

D. 同一种酶在不间的温度条件下,其催化效率可能是相同的

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【题目】下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列有关叙述正确的是( )

A寒冷会促使X分泌激素a

B缺碘地区人的血液中激素B含量低于正常值

CZ结构的活动只受Y结构的控制

DY除能分泌激素B外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与某南瓜杂交,子代表现型及其比例如图所示,则某南瓜的基因型为

A. AaBb B. Aabb

C. aaBb D. aabb

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【题目】果蝇的灰身与黑身为一对相对性状,直毛与分叉毛为一对相对性状。现有表现型均为灰身直毛的果蝇杂交,F1的表现型与比例如下图所示。请据图回答:

图1 图2

(1)由图1可知,在果蝇灰身和黑身中,显性性状为________,控制这对相对性状的基因位于________染色体上。

(2)由图2可知,在果蝇直毛和分叉毛中,显性性状为________

(3)若同时考虑这两对相对性状,则F1雌果蝇中杂合子所占比例为________(用分数表示)。

(4)若考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状,让F1中灰身果蝇自由交配得到F2,再用F2中灰身果蝇自由交配得到F3,则F3灰身果蝇中纯合子所占比例为________(用分数表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因:

基因控制的性状

等位基因及其控制性状

红细胞形状

E:椭圆形细胞 e:正常细胞

RH血型

D:RH阳性 d:RH阴性

产生淀粉酶

A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶

若父母的1号染色体分别如下图所示。若不考虑染色体交叉互换,据此我们不能作出下列哪一个结论(

A他们的孩子可能出现椭圆形红细胞

B他们的孩子可能是RH阴性

C他们的孩子可能产生淀粉酶

D图示母亲有两对基因是杂合型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关稳态的叙述,正确的是(

A.人体稳态的维持以正反馈调节为基础

B.缓冲物质的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态

C.若某种病毒破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程

D.维持人体稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络

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