精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】将①、②两个植株杂交,得到③,再作进一步处理,如图所示.下列分析错误的是

A. ③到④是诱变育种过程,不一定能获得满足需求的植株

B. ③到⑥属杂交育种,一般要在⑥中开始选种,因为从⑥开始发生性状分离和重组

C. 由③到⑦中,使用秋水仙素可以抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂

D. 由③到⑨过程就是单倍体育种

【答案】D

【解析】分析图示可知,的育种方法属于诱变育种,其原理是基因突变,因基因突变是不定向的,因此不一定能获得满足需求的植株,A正确;③到⑥属杂交育种,其中F1的幼体,F1的成体,⑥为F2因为从F2开始发生性状分离和重组,所以一般要在F2中开始选种, B正确;③到⑦属于多倍体育种,使用秋水仙素可以抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂,C正确;由③到⑨过程为花药离体培养,是单倍体育种过程必经的一个环节,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于癌细胞的叙述,错误的是

A. 癌细胞是正常细胞发生突变而形成的

B. 癌细胞容易转移是因为其表面的粘连蛋白很少或缺失

C. 癌细胞具有无限增殖的能力

D. 癌细胞是由于细胞直接分化而来

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍,而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍.对两种藻类细胞积累K+的相关叙述,不正确的是(
A.K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要
B.吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助
C.K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异
D.K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞中可能存在四分体的是(  )

A. 精原细胞 B. 第一极体

C. 初级卵母细胞 D. 受精卵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 在光合作用过程中,能正确反映能量流动途径的是

A. 光能→ATP→葡萄糖

B. 光能叶绿素葡萄糖

C. 光能→C5葡萄糖

D. 光能→CO2葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰这条食物链的叙述中,正确的是( )
A.有四个营养级,有两个次级消费者
B.有三个营养级,一个生产者
C.食虫鸟是第三营养级,次级消费者
D.有三个营养级,三个消费者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示).下列有关叙述正确的是(
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
C.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的生长既靠细胞的生长又靠细胞的分裂.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大.
Ⅰ.通过下面的实验,探究细胞大小与物质运输的关系.
实验过程:将三个边长分别为1m、2cm、3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡NaOH溶液后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示,实验结果如表格中所示:

琼脂的边长
(cm)

比值
(表面积/体积)

NaOH扩散深度
(cm/边)

比值
NaOH扩散的体积/整个琼脂块体积

1

6

0.5

X

2

3

0.5

Y

3

2

0.5

Z

Ⅱ.细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积,维持一定的生长速率的重要过程.
某学生用高倍显微镜取样观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个切片,并统计各时期的细胞数量.各时期细胞数记录在下表中,请回答下列问题.

细胞周期阶段

样本1

样本2

样本3

总数

间期

Ml

M2

M3

M

前期

Al

A2

A3

A


中期

B1

B2

B3

B

后期

CI

C2

C3

C

末期

Dl

D2

D3

D

计数细胞的总数

N

若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短,请分析:

(1)根据实验结果可知,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是
(2)根据相同时间内,  之比可以反映出物质运输效率.由此可以推论:细胞体积越大,
(3)除此以外,限制细胞长大的因素还有
(4)表中的样本1、样本2、样本3具体是指
(5)洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟.则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t= 表示.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如下图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关实验分析错误的是

A. 在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率

B. 当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型

C. DE段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏

D. 本实验中不存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得

查看答案和解析>>

同步练习册答案