观赏植物蝴蝶兰可通过改变C02吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下,蝴蝶兰可以在夜间吸收C02并贮存在细胞液中,白天细胞液则释放C02,据图分析,以下说法中正确的是
A.正常条件下的蝴蝶兰在20~24时能产生[H]和ATP
B.长期干旱条件下的蝴蝶兰在O~4时有C3的还原发生
C.长期干旱条件下的蝴蝶兰在10~16时用于光合作用的C02全部来自细胞液
D.上午10时,突然降低环境中的 C02,蝴蝶兰在两种条件下C3的含量均明显下降
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省周口市高三3月教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)绿色植物在不同季节以及一天内不同时段的产氧速率一般不同,如图装置是探究温度对某种绿色水草净光合作用强度影响的实验装置。请回答以下问题:
(1)除了温度外,影响绿色植物光合速率的主要因素还有________________(答出两条)。在黑暗和无氧的条件下,该水草的活细胞内,一定能合成ATP的场所是______________。
(2)如要测量该绿色水草的真正光合速率,该装置还应做_________处理,目的是____________________。
(3)本实验所涉及的原理有:
①_____________________________________________________________________;
②_____________________________________________________________________。
(4)该实验可通过观察_________________________来反映因变量的变化。请在右上图中绘出预期的实验结果。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于
A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃C.人工培育无籽辣椒D.促进香蕉成熟
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省唐山市高三第二次模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)果蝇是常用的遗传学实验材料,在不考虑基因突变和环境因素的条件下,请分析回答:
(1)如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I还是片段Ⅱ-1上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,若后代:
①雌性为显性,雄性为隐性,则可推断该基因位于片段_______;
②雌性为隐性,雄性为显性,则可推断该基因位于片段_______。
(2)果蝇的红眼A对白眼a为显性,A、a仅位于X染色体土。果蝇体内另有一对基因B、b,当b基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇作为亲本杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,统计F2代雌雄比例。
①若已知亲本为BbXAXa和BbXaY,则F2代雌雄比例为_____________。
②若已知亲本为XABXab和XabY,则F2代雌雄比例为_____________。若考虑交叉互换,对F2代雌雄比例__________(有或无)影响。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省深圳市高三二模生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)某水产动物幼体均为雌性,存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制,下表为有关研究结果。请回答。
组别 | 褪黑激素 | 幼体数 | 中间型数 | 雄性数 |
对照组 (正常饲喂) | 174.3 (ng/L) | 18 | 14 | 4 |
实验组 (饥饿处理) | 253.6 (ng/L) | 18 | 7 | 11 |
(1)图中下丘脑分泌的激素A为 ,该激素通过 运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内 (两种激素)相对含量的变化。
(2)脊髓胸段含有反射弧结构中的 ,反射弧内信息传导和传递的形式为 。该种动物性反转的调节方式为 。
(3)表中数据表明,饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了 %,雄性个体摄食量大,生长速度快,结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省深圳市高三二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家以正常人及某种病患者的相应mRNA为模板合成了cDNA。已查明该患者相应蛋白质中只有32号氨基酸与正常人不同,cDNA中只有一个位点的碱基发生改变。对比结果见下表。以下有关分析合理的是
研究 对象 | cDNA的碱基位点 | 32号氨基酸及密码子 | |||
94 | 95 | 96 | 密码子 | 氨基酸 | |
正常人 | G | C | G | CGC | 精氨酸 |
C | G | C | |||
患者 | G | 组氨酸 | |||
C | |||||
注:组氨酸的密码子为CAU、CAC
A. cDNA所含的碱基数等于96 B. 合成cDNA时需要DNA解旋酶
C. 患者第94号位点碱基缺失 D.患者相应氨基酸密码子为CAC
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高三模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
水稻栽培示意如下图一,回答有关的问题
(1)水稻种子干重中最多的有机化合物是______,在其萌发过程中有机物的种类会 ;在生育后期种子成熟过程中,逐渐增加的激素有 。
(2)对秧苗适时搁田蹲苗,也有利于秧苗根系的发达,原理是: 。
(3)实验小组测得种皮未突破前种子吸收的O2和释放的CO2之比为1︰3,此时水稻细胞有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比例是______________。
(4)实验小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下,测定不同温度对水稻叶的净光合速率和呼吸速率的影响,结果如下图二。据图分析,水稻最适生长温度是_______oC 左右。在此温度下,每10mm2叶面积上1小时光合作用制造的葡萄糖是______μmol。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是 ( )
A.两者都运用了放射性同位素标记法
B.两者都运用了微生物作为实验材料
C.两者都证明了DNA是主要的遗传物质
D.两者的实验思路均是设法把DNA与RNA分开,单独观察它们的作用
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