A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
分析 阅读题干可知,本题的知识点是水的存在形式和功能,有氧呼吸的具体过程,无氧呼吸的产物,氨基酸的脱水缩合反应,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
水在细胞中的存在形式是自由水和结合水,自由水是细胞内许多化学反应的产物或反应物.
解答 解:①H2O在细胞中的存在形式有自由水和结合水两种,①正确;
②由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基,②正确;
③幼儿水的含量约为77%,随年龄增加,体内水所占比例逐渐减小,幼儿体内的含水量高于成年人身体内水的含量,③正确;
④衰老的细胞中自由水含量减少,细胞内自由水与结合水的比值也将减小,④正确;
⑤贮藏中的种子代谢减慢,自由水向结合水转化,并不是不含水,⑤错误.
故选:A.
点评 本题的知识点是生物体内水含量,细胞内水的存在形式和作用,细胞的状态与水含量变化的关系,分析题图曲线中的信息是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达 | |
B. | 在人体的癌细胞中,也可能存在控制RIP3合成的基因 | |
C. | 抑制RIP3的活性,能在一定程度上对急性胰腺炎起治疗、防御的作用 | |
D. | 一些细胞的坏死对人体也有益处,比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质分子的多样性与肽链形成的空间结构有关 | |
B. | DNA分子的多样性与脱氧核苷酸链形成的空间结构有关 | |
C. | 蛋白质分子的多样性与氨基酸的排列顺序有关 | |
D. | DNA分子的多样性与脱氧核苷酸的排列顺序有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 | |
① | DNA | 吡罗红 | 红色 |
② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
③ | 还原糖 | 斐林试剂 | 紫红色 |
④ | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 |
⑤ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
A. | 上表中待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是②④⑤ | |
B. | 实验②中也可用苏丹IV进行检测,显色结果仍然为橘黄色 | |
C. | 实验③和⑤所用的检测试剂使用方法完全相同 | |
D. | 上述实验中只有③需水浴加热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护细胞内部结构的功能 | B. | 控制物质进出功能 | ||
C. | 进行细胞间的信息交流 | D. | 将细胞与外界环境分隔开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除生殖细胞外,无论以哪种细胞增殖方式分裂的细胞都具有细胞周期 | |
B. | 若某细胞减数第二次分裂中期有8条染色体,此细胞可形成4个四分体 | |
C. | 同种生物细胞的有丝分裂后期与减数第一次分裂后期的着丝粒数目相等 | |
D. | 一精原细胞(AaXbY)染色体分配紊乱可同时产生AaXb、AaXb、Y、Y四个精子 |
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