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【题目】能量流经一个种群的模型如下,下列说法正确的是()

A. “能量输入”就是太阳能

B. “能量储存”的数值总是大于“能量散失”的数值

C. 相当长的一段时间内,某种群“能量储存”的数值可能为0

D. 相当长的一段时间内,某种群“能量散失”的数值可能为0

【答案】C

【解析】

同化量的去向:呼吸散失的能量、流入分解者的能量、流入下一营养级的能量。

该种群可能是生产者或消费者,“能量输入”可能是太阳能,也可能是化学能,A错误;“能量储存”的数值不一定大于“能量散失”的数值,B错误;相当长的一段时间内,某种群“能量储存”的数值可能为0,如衰退型种群,C正确;某种群“能量散失”的数值不可能为0,因为活的生物均需进行呼吸作用,D错误。故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下面的遗传系谱图中,用■表示的男性含有变异的线粒体基因,下列选项中叙述错误的是(  )

A. 变异的线粒体基因只能通过母亲遗传给后代

B. 变异的线粒体基因的遗传不符合分离定律

C. 变异的线粒体基因所在的DNA复制属于半保留复制

D. 该系谱图中含有变异线粒体基因共7人

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【题目】在遗传信息的传递过程中,以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为(
A.逆转录
B.转录
C.复制
D.翻译

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【题目】如图为发生在拟南芥植株体内的某些代谢过程,请回答:

1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是________(填序号)。

2)图乙对应图甲中的过程____(填序号)。mRNA适于用作DNA的信使,原因是_______________________

3)图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化,但其编码的氨基酸可能不变,其原因是___________________

4)若在体外研究mRNA的功能,需先提取拟南芥的DNA,图丙所示为拟南芥的部分DNA,若对其进行大量复制共得到128个相同的DNA片段,则至少要向试管中加入______个胞嘧啶脱氧核苷酸。

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【题目】糖尿病是常见病,很多糖尿病患者需要终身注射胰岛素,故胰岛素的医用量极大,图2是通过生物工程生产胰岛素的两条途径,EcoRI、BamHI 和 Sau3AI 三种限制性内切酶的识别序列与切割位点如图1 所示,请据图回答相关的问题:

(1)质粒的基本组成单位是______。据图分析,为了高效重组,切割目的基因和质粒分子最为理想的限制酶是_______

(2)途径 1 中涉及到的现代生物工程有____________(多选)。

A.细胞核移植B.动物细胞培养技术C.转基因技术 D. 动物细胞融合技术E.干细胞技术

(3)途径 2 中将胰岛素基因与质粒连接产物和受体细胞混合进行导入操作,之后还需要筛选,这是因为_________________。(多选)

A. 胰岛素基因和质粒连接形成重组质粒

B.胰岛素基因自我连接形成环状 DNA 分子

C.导入成功的概率很低,大部分大肠杆菌没有导入任何质粒

D.连接之后可能产生空质粒,导入后产生含有空质粒的大肠杆菌

(4)途径2中为了获得含重组质粒的大肠杆菌,应采用两步法筛选。其中用于第一步筛选的培养基成分,除了葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子之外,还应该加入的 物 质 有__________, 目的是筛选出含______________的大肠杆菌 。

(5)请根据生命科学中结构与功能相适应的观点,阐述途径 1 和途径 2 获得胰岛素的差异__________________________________________________________________________

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【题目】如下图为生态系统信息传递模式图,下列叙述不正确的是( )

A. 信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的

B. 生态系统的功能主要是能量流动、物质循环以及信息传递

C. 物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态

D. 生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

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【题目】图是细胞核的结构模式图,下列关于其结构和功能的叙述中错误的是(

A.①和细胞膜、细胞器膜等均为生物膜

B.②是染色质,能被碱性染料染成深色

C.③是核仁,直接参与蛋白质的生物合成

D.④是核孔,能实现核质之间频繁的物质交换

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【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

(1)培养基中加入化合物A的目的是__________,这种培养基属于_________培养基。

(2)目的菌生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的____________。实验需要振荡,培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_______

(3)对培养基进行灭菌的常用是_______方法。用稀释涂布平板法测定密度时,实际活菌数要比测得的数目__________

(4)某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是______________,此对照实验的目的是____________________________

(5)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量_______的培养液,接入新的培养液中连续培养,使目的菌的数量_______(两空选填增加或减少)

(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行_______处理才能倒掉,这样做的目的是防止造成_______________

(7)有同学将“目的菌”破碎并提取得到该菌蛋白质,利用凝胶过滤法分离蛋白质(如图),他在操作中加样的正确顺序是______________

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【题目】以下是几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的叙述中,错误的是

A. 以上DNA片段是由5种限制酶切割后产生的

B. 若要把相应片段连接起来,应选用DNA连接酶

C. 上述能进行连接的两个片段,其连接后形成的DNA分子是

D. 限制酶和DNA连接酶作用的部位都是碟酸二酯键

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