如图表示某植物体细胞的一个细胞周期，下列叙述正确的是
A．核膜、核仁的解体应发生在A时期
B．B时期可发生基因突变，A时期可发生基因重组
C．染色体和染色质的相互转化在B时期发生
D．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，其发挥作用于B时期
点睛新教材全能解读系列答案
小学教材完全解读系列答案科目：高中生物 来源：2016届甘肃省兰州市高三（下）诊断考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
将某二倍体植物的花粉培育成幼苗，再用秋水仙素处理，诱导筛选出植株A，下列说法错误的是
A．植株A自交之后会出现性状分离
B．植株A能通过减数分裂产生可育配子
C．植株A的体细胞中含两个染色体组，属于二倍体生物
D．秋水仙素作用于细胞有丝分裂前期，抑制纺锤体的形成
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科目：高中生物 来源：2016届山东菏泽高三下学期一模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
雄性蓝孔雀尾屏很大，使其逃避天敌的能力下降。但这一特性对雌孔雀具有吸引力，使大尾屏个体的交配机会增加，并使该特性代代保留。下列相关叙述中，错误的是
A．决定表现型的基因可以随着生殖而世代延续
B．种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因代代相传
C．生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
D．雌孔雀对配偶的选择影响种群基因频率
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科目：高中生物 来源：2016届山东菏泽高三下学期一模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因A、a控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因B、b控制），以下是相关的两组杂交实验。
实验（一）：乔化蟠桃（甲）×矮化圆桃（乙）→F1：乔化蟠桃：矮化圆桃=1：1
实验（二）：乔化蟠桃（丙）×乔化蟠桃（丁）→F1：乔化蟠桃：矮化圆桃=3：1
根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是
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科目：高中生物 来源：2016届山东菏泽高三下学期一模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。研究人员根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如右图所示曲线,下列说法中不正确的是
A．葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收
B．该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式
C．小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行
D．在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率
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科目：高中生物 来源：2016年浙江萧山三中高三第一次测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
科研小组研究不同密度、不同性比率对雌性小白鼠的影响，进行了相关实验，实验结果如下图所示：
组别 | 性比率（雌：雄） | 54日龄雌鼠性成熟率（%） | 雌鼠妊娠率（%） | 幼鼠存活率（%） |
低密度组 （8只/笼） | 1：1 | 100 | 75 | 92．9 |
3：1 | 100 | 63．6 | 91．4 | |
1：3 | 100 | 100 | 79．3 | |
高密度组 （40只/笼） | 1：1 | 90 | 70 | 87 |
3：1 | 80 | 46．7 | 71．4 | |
1：3 | 100 | 70 | 86．1 |
下列相关叙述中，正确的是
A．影响小白鼠性成熟的因素只有性比率
B．实验中各雌性小白鼠的繁殖强度无明显差异
C．高密度偏雌性组的低妊娠率可能与性成熟延缓有关
D．偏雌性的性比率有利于该小白鼠种群数量的增长
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科目：高中生物 来源：2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在噬菌体侵染细菌的实验中，用不同放射性同位素标记的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌，适当时间后对标记物质进行检测，放射性主要存在于沉淀物中的是
A．3H标记
B．32P标记
C．35S标记
D．32P和35S标记
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