下图甲是某草原生态系统的食物网结构图,图乙是该生态系统的碳循环示意图。据图回答以下问题:
(1)图甲中,属于次级消费者的生物有 。
(2)用标志重捕法调查鼠种群密度时,在2hm2范围内,第一次捕获40只鼠,第二次捕获30只,其中有标记的是15只,则该鼠的种群密度是 只/hm2。若标记的鼠有部分被捕食掉,则会导致鼠种群密度的估算结果 (“偏高”或“偏低”)。
(3)流经该生态系统的总能量是 。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后,蛇体重增加1kg,人能比原来多增重 kg(能量传递效率按20%计算)。
(4)图乙中,碳元素由B主要通过 过程进入A。碳元素在A、C、D之间以 形式传递。图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是 (填字母)。
(5)给牧草施加32P的复合肥后,检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度,结果见图丙。图中曲线B表示 体内的放射性强度,若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测,则其达到最高峰时的强度应 (“高于”或“低于”)前两者。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是:
①苹果
②呼吸道上皮
③神经元
④柳树
⑤细胞内蛋白质、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的鱼
⑧一片森林中的全部山毛榉
⑨一片草地
⑩某片森林中所有的生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑧⑩⑨
C.③②①④⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于人体内环境的组成成分是( )
①血浆、组织液和淋巴
②血红蛋白、O2和胃蛋白酶
③葡萄糖、CO2和胰岛素
④激素、递质小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二下质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光(如下图)。如果:①固定幼苗,旋转纸盒;②固定纸盒,匀速旋转幼苗;③将纸盒和幼苗一起匀速旋转。一段时间后,幼苗的生长状况依次是
A.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
B.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
C.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二下质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关内环境稳态的说法中,不正确的是
A.稳态就是指内环境的各种化学成分和理化性质处于相对稳定的状态
B.人体各器官和系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
C.内环境稳态的调节机制的现代观点是:神经—体液—免疫的调节网络
D.人体维持稳态的调节能力很强,外界环境的剧变不会引起内环境稳态的失衡
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科目:高中生物 来源:2017届河北省等五校高三上学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某兴趣小组完成了a、b、 c三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分別绘制出酵母菌细胞数目变化曲线。关于此图的分析,不正确的是( )
A.研究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
B.三组的培养温度可能不同,a组的培养温度最适宜
C.三组的环境容纳量可能不同,b组的环境容纳量大
D.三组的营养初始供给可能不同,c组的营养初始供给量少
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科目:高中生物 来源:2017届河北省等五校高三上学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图,下列分析错误的是()
A.该细胞中的染色体可以构成一个染色体组
B.该种动物的体细胞中含有4对同源染体
C.该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有8个DNA分子
D.该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时,能形成4个四分体
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科目:高中生物 来源:2017届广东省珠海市高三上学期9月摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.玉米的遗传物质主要是DNA
B.格里菲思用肺炎双球菌证明了DNA是遗传物质
C.T2噬菌体的蛋白质外壳含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示:①、②为两种放大倍数不同的物镜,③、④为两种放大倍数不同的目镜,⑤、⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最多?( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
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