科目:高中生物 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013
如图表示某酶促反应中pH、温度与反应物的剩余量的关系,据图不能得出的结论是
A.温度、pH均可影响酶的活性
B.该酶的最适pH为8
C.该酶在pH为6时的活性比8时弱
D.该酶的最适温度是M
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省高三第三阶段考试生物试卷 题型:选择题
如图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是?? ( )
A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件?
B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同?
C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同?
D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三10月月考生物试卷 题型:选择题
如图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是
A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件
B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同
C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同
D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图表示某酶促反应反应物剩余量随pH及温度的变化曲线,下列叙述正确的是( )
A.该酶的最适温度是30℃
B.随着pH的升高,酶的活性先降低后增大
C.该酶的最适pH是8
D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低
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