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    (7分)下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：

    (1)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因是                 
    (2)在寒冷环境中，图中 b激素和【 】    
    激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是                     。
    (3)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌        
    激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为                  调节。
    (4)在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过【c】分泌              
    两种激素的拮抗作用，使血糖维持相对稳定。
    (5)当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的                激素会增加。



    解析

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    (7分)下图是人体局部组织的模式图，请据图回答：

    (1)图中所含蛋白质最多的细胞外液是_______________（填标号）。图中能直接相互交换物质的体液是__________________(填标号)，毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是__________(填标号)。

    (2)如果该图为肝脏的局部结构模式图，当患肝炎时，则B端与A端的液体相比，明显增加的物质有______________________________等。

    (3)如果该图为鼻黏膜的局部结构模式图，当过敏原再次进入机体时，与吸附在________（填标号）表面的相应抗体结合，最终会使________(填标号)的通透性增强，引起鼻黏膜水肿。

    (4)尝试构建人体肝脏内体液间O2、CO2扩散的模型(如下图所示，说明：在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三第二次调研联考生物试卷 题型：综合题

    (7分)下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：

     (1)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因是                  

    (2)在寒冷环境中，图中 b激素和【  】     

         激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是                      。

    (3)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌        

               激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为                   调节。

    (4)在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过【c】分泌              

                 两种激素的拮抗作用，使血糖维持相对稳定。

    (5)当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的                 激素会增加。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    31．(7分)下图是人体局部组织的模式图，请据图回答：

    (1)图中所含蛋白质最多的细胞外液是_______________（填标号）。图中能直接相互交换物质的体液是__________________(填标号)，毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是__________(填标号)。

    (2)如果该图为肝脏的局部结构模式图，当患肝炎时，则B端与A端的液体相比，明显增加的物质有______________________________等。

    (3)如果该图为鼻黏膜的局部结构模式图，当过敏原再次进入机体时，与吸附在________（填标号）表面的相应抗体结合，最终会使________(填标号)的通透性增强，引起鼻黏膜水肿。

    (4)尝试构建人体肝脏内体液间O2、CO2扩散的模型(如下图所示，说明：在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。

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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考生物试卷 题型：综合题

    (7分)下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：

    (1)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因是                 
    (2)在寒冷环境中，图中 b激素和【 】    
        激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是                     。
    (3)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌        
              激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为                  调节。
    (4)在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过【c】分泌              
                两种激素的拮抗作用，使血糖维持相对稳定。
    (5)当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的                 激素会增加。

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