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    下列关于人体的免疫的说法正确的有（ ）

    A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分

    B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的

    C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线

    D．B细胞和浆细胞都有识别作用

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请根据所学知识回答下列关于生命活动调节的问题．
    （1）如图1为影响血糖平衡调节的因素及相关激素发挥作用的过程，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞．请据图回答下列问题：

    ①当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是感受器甲→4→下丘脑→5→丙（用图中汉字、数字及箭头表示）．
    ②分析图不可推测，图中丙代表胰岛B细胞，D代表胰高血糖素．
    （2）如图2表示人体神经系统对排尿的控制，请据图回答．
    ①体检时，没有尿意而在大脑控制下排出尿液不属于（属于或不属于）反射．
    ②尽管神经递质是小分子物质，但仍通过胞吐方式释放到突触间隙，其意义是使神经递质快速大量释放，从而保证了兴奋的快速传递．
    （3）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请根据图3回答：
    ①由图可知，神经系统可直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关体液（或激素）调节（方式）间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，以上两种物质作用完成后可能都要失去（填“失去”或“保持”）活性．
    ②精神因素使T细胞活性下降后，呈递抗原信息的能力降低，且淋巴因子的分泌量减少，影响了细胞分裂和分化能力，使抗体生成量减少．
    ③若抗体结合到消化道上皮细胞，再接受同一抗原剌激后引起腹泻呕吐，这在免疫学上称为过敏反应，与抗体合成与分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对种群特征概念图所作的分析，判断正确的有（ ）

    a．种群密度是种群最基本的数量特征

    b．我国计划生育政策的目的是通过降低②来控制人口过度增长

    c．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

    d．增长型种群的数量增长是由于①＞②

    e．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中的变化都会在浆细胞中发生的是（ ）

    A．氨基酸→淋巴因子；ATP→ADP+Pi

    B．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2O

    C．葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP+Pi→ATP

    D．葡萄糖→丙酮酸→CO2；染色质→染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（ ）

    A．环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料

    B．隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件

    C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因

    D．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性；黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛．两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律．请回答：

    （1）如果想依据子代的表现型判断出性别，下列各杂交组合中，能满足要求的是（多选）_________。

    ①Aayy×AAYY ②AAYy×aayy ③AaYY×aaYy ④AAYY×aaYY

    （2）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本的基因型是____________，母本的基因型是__________（只写与毛色有关的基因）。

    （3）某基因型为Yy的雌雄个体杂交，子代的表现型及其比例（不考虑性别）为_________________。

    （4）现有足够多的棒状尾白色雌雄个体（纯合、杂合都有），要选育出纯合棒状尾白色的雌性个体，其步骤如下：

    第一步：选择多对的棒状尾白色雌、雄个体进行杂交；

    第二步：选择F1代中选择表现型为_________的雌性个体与表现型为_______雄性个体交配，每次交配产生的F2代个体足够多，F2代只出现一种表现型的F1代棒状尾白色的雌性个体即为纯合的棒状尾白色的雌性个体，该个体的基因型是___________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因A-a和N-n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如表．一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对F1进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=1：1：3：3．该亲本的表现型最可能是

    A．粉红窄花瓣 B．红色窄花瓣 C．白色中间型花瓣 D．粉红中间型花瓣

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某校同学在实验室开展生物技术实践活动．请回答下列有关问题：
    （1）A组同学制作泡菜．在泡菜腌制的过程中，要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量；最后要向坛盖边沿的水槽中注满水，这一操作的目的是保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境．
    （2）B组同学制作腐乳．在制作腐乳过程中，在腐乳表面往往会有一层致密的皮，这层皮实际上是微生物的匍匐菌丝，对人体无害；加盐的作用是析出豆腐中的水分使其变硬、抑制微生物生长，避免豆腐块变质．
    （3）C组同学如图装置制作果酒与果醋．
    ①葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净，用70%酒精消毒．
    ②制作果醋时应将开关2打开，长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是排出发酵产生的CO2、
    防止空气中的杂菌污染发酵液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图中分别表示两种生物间的关系，自左至右它们依次是（　　）
    A．捕食、寄生、竞争B．寄生、捕食、互利共生
    C．互利共生、捕食、竞争D．竞争、捕食、寄生

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